下列句子没有运用拟人修辞方法的是[ ]A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C．它依傍一株枯
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| 下列句子没有运用拟人修辞方法的是 |
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A．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
B．每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C．它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
D．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。 |
答案
举一反三
指出下列各句所运用的修辞方法。
（1）凄风。苦雨。天昏。地暗。（ ）
（2）他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。（ ）
（3）这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清。（ ）
（4）到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。（ ） |
| 对下列句子使用修辞手法判断错误的一项是 |
| [ ] |
A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。（反语）
B．（他）在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。（排比）
C．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。（夸张）
D．等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板。（比喻） |
指出下列句子所采用的修辞方法，并简析其作用。
（1）这景色不见得美，却是一幅秋日风情画。
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（2）立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。
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（3）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。
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| 下面各句所使用的修辞方法与例句相同的是 |
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例句：她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
A．父亲常说，鲁迅使他感受到的多是痛快淋漓，深刻犀利，意蕴无穷。
B．那映在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰。
C．碎石从哪里来？还不是从那些山崖上崩落下来的！
D．狂风吹来了，洪水冲来了，冰河起来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始…… |
阅读课文《春》最后三段，完成下列问题。
（1）文章结尾连用了三个比喻来形容春天，它们分别突出了春天景象的什么特点？有什么深刻含义？
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（2）三个比喻的顺序能否颠倒？为什么？
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（3）如果把三个比喻合成一段，表达效果有什么样的影响？
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（4）请模仿其句式为“秋”写三句话。
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