“父亲总是重复他那句永不变更的话:‘唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么?__________________
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“父亲总是重复他那句永不变更的话:‘唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么? _____________________________________________________ |
答案
运用语言描写的方法,揭示了菲利普夫妇幻想发财的心理。(意近即可) |
举一反三
指出下列各句运用的描写手法。 (1)我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”( ) (2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。( ) (3)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”( ) (4)他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。( ) |
写出下面句子所用的描写方法。 (1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。( ) (2)然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:“忘了?这真是贵人眼高……”“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。( ) |
对下列语段中出现的人物描写方法判断正确的一项是 |
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那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。 A.语言描写 神态描写 B.动作描写 心理描写 C.神态描写 心理描写 D.神态描写 动作描写 |
下面这段话中,刻画人物的方法不包括的一项是 |
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班长心里想:“这是什么河,好深!”就勒转马头,退到岸上,沿着河朝上走,找个浅一些的地方过河,上流的水更急,总过不去。他们便顺着另一条路,跑到半夜,不见人家,却爬上一个山头。在山顶上,他们全惊呆了。原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。班长的脸颊抽动着,月牙形的刀伤也像活了似的动起来。 A、神态描写 B、动作描写 C、心理描写 D、语言描写 |
指出下列各句的描写方法。 (1)画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。( ) (2)天啊,如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来,声音响亮,口齿清楚,又没有一点儿错误,那么任何代价我都愿意拿出来的。( ) (3)有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心。( ) |
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