2011 年4月23日是第16个“世界读书日”, 每年的这一天,世界100多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。(1)请写出一句关于“读书”的
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2011 年4月23日是第16个“世界读书日”, 每年的这一天,世界100多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。 (1)请写出一句关于“读书”的名言或警句。 __________________________________________________ (2)请向大家推荐一部你最喜爱的书(或一种刊物),并简述理由。 __________________________________________________ |
答案
(1)示例: 读书百遍,其义自见——《三国志》 读万卷书,行万里路——刘彝 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——*** 书是人类进步的阶梯——高尔基 (2)“略”。 |
举一反三
学习了本文,根据提示,补充和积累相关的词语。可以查工具书。 1.警官奥楚蔑洛夫的性格与为人: 无耻、丑恶 _________________________________ 2.带有贬义的关于狗的成语和俗语: 狗仗人势,狗眼看人低 _________________________________ |
阅读课文《社戏》,揣摩加粗的词语,回答问题。 ①我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。(“轻松”与“舒展”与前文有什么关系?) 答:___________________________________。 ②我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。(连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?) 答:___________________________________。 ③不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意地说道……(被人偷了豆,六一公公为什么还是“感激”?) 答:____________________________________。 |
根据文章《社戏》的顺序,排列下列事件,并作详写、略写的归类。 A、六一公公送豆给“我” B、看社戏后归航偷豆 C、夜航赴越庄看社戏 D、钓虾放牛的乡间生活 E、看社戏之前的波折 F、随母亲归省小住平桥村 G、和伙伴们在赵庄看社戏 答:__________________________。 |
分析《变色龙》中对奥楚蔑洛夫的语言描写。判断下列说法的正误,正确的在括号内画“√”;错误的画“×”,并说明理由。 1.事情刚一发生时,奥楚蔑洛夫挤进人群里问道:“这儿到底出了什么事?”“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷”这是故意发问,目的是在老百姓面前摆官架子,显示自己的警官身份。( ) 2.起初,奥楚蔑洛夫说:“我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在就得管管他们。……我要好好教训他一顿!”表现他决心按照法令,认真处理这件事,执法严明。( ) 3.当人群里有人说:“这好像是席加洛夫将军家的狗”时,奥楚蔑洛夫问赫留金:“它怎么会要咬着你的?”接着分析了情况,进行了推断,这表现他想调查清楚事情的具体情况,注重事实,办事公道。( ) 4.奥楚蔑洛夫骂赫留金:“我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿”“你这混蛋”,最后还恐吓赫留金:“我早晚要收拾你!”表现他厌恶赫留金要借此事得到一笔赔偿费的行为,这是他性格中正直的一面。( ) 5.奥楚蔑洛夫不明狗的“身份”时,骂小狗是“野畜生”“疯狗”“下贱胚子”“野狗”;可是别人一说这是将军家的狗,他又说“这是条名贵的狗”了,这表现他见风使舵,狡猾善变的奴才嘴脸。( ) 6.最后,奥楚蔑洛夫知道了这是将军的哥哥的狗,夸赞道:“这小狗还不赖,怪伶俐的”,甚至亲热地安慰起小狗来:“得了,你干什么发抖呀?呜呜……呜呜……”这表现他不顾人格地极力讨好上司,对统治者阿谀奉迎,是统治者的忠实走狗。( ) |
文章《明湖居听书》的开头写戏园的盛况是为了什么? 答:____________________________________。 |
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