整体感知课文《曹刿论战》,回答问题。(1)第一段通过曹刿与鲁庄公的对话,揭示了什么道理?突出了曹刿怎样的战略思想?_______________________

整体感知课文《曹刿论战》,回答问题。(1)第一段通过曹刿与鲁庄公的对话,揭示了什么道理?突出了曹刿怎样的战略思想?_______________________

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整体感知课文《曹刿论战》,回答问题。
(1)第一段通过曹刿与鲁庄公的对话,揭示了什么道理?突出了曹刿怎样的战略思想?
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(2)通过课文第三段中曹刿对取得战争胜利的原因的分析可以看出取得战争胜利的关键因素有哪些?
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(3)综合全文内容来看,曹刿的“远谋”具体表现在哪些方面?又可以看出曹刿是一个怎样的人?
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(4)你认为文中的鲁庄公是一个怎样的人?请分析本文塑造这一人物形象的作用。
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答案
(1)强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件。突出了曹刿“取信于民”的战略思想。
(2)攻击和追击都必须把握有利时机,要根据双方的士气和实力变化作出正确的判断。
(3)①具有正确的战略思想,懂得“取信于民”是作战的重要战略条件。
   ②具有强烈的爱国情感,在国难当头,挺身而出为国效力。
   ③具有卓越的军事才能,善于详察敌情,把握有利战机。
(4)鲁庄公是个平庸的国君,但不是一个昏君。他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上,说明他在政治上的无能;战场上他急切求成,胜利后,不知道胜利的原因,说明他对军事的无知。但在曹刿的启发下,他有所感悟,明白了民心向背是决定胜负的关键,并在作战过程中听从曹刿的正确指挥,而且他能听从曹刿的建议、批评,是一个从谏如流、重视人才的国君,是一位明智的国君。《曹刿论战》一文中,以表现曹刿这个形象为主,鲁庄公是个起到对比衬托作用的形象。(意对即可)
举一反三
对《论语》六则各章内容概括有错误的一项是[     ]
A.“学而”章:对学习要认真,要按时复习;对人要热忱,要大度。
B.“温故”章:既要温习旧知识,又要有新的体会。
C.“学而不思”章:读书和思考二者不可偏废。
D.“子贡问”章:要善于向别人学习,特别是水平比自己高的人,而对不如自己的人就没有必要去学了。
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用《曹刿论战》课文原句填空。
(1)战前,曹刿的“乡人”劝阻他拜见鲁庄公的理由是_____________________,曹刿坚持拜见鲁庄公的理由是_____________________。
(2)鲁庄公所说的“____________________”和“____________________”,表明他把战争取胜的希望寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上。
(3)曹刿认为,要想取得战争的胜利,就要取信于民,鲁庄公的“____________________”的回答则表明他终于领悟到了这个道理。
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请概括《曹刿论战》一文的主题。
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《曹刿论战》一文中哪些内容详写?哪些内容略写?作者为什么这样安排?
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根据课文《邹忌讽齐王纳谏》,回答问题。
(1)由于感情不同及身份地位的差异,其妻、妾、客回答问题时语气有何不同?请从原文中找出并说明其感情色彩。
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(2)面对妻、妾、客的程度不同,或真或假的赞美,邹忌的态度如何?反映出他怎样的品德?
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(3)齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而间进”,再到“无可进者”,这种变更阐明了什么?
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(4)讽谏的结果如何?
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(5)《邹忌讽齐王纳谏》全文用_________说理的方法,非常贴切,尽情尽理,收到良好的效果,从全文看,第一部分的叙事是第二部分设喻说理的前提。第二部分是设喻说理本身。第三部分是第二部分的必然发展和结果。三部分之间联系紧密,结构严谨,以小事设喻,由_________及_________,以小见大,由_________到_________,道理由浅入深,具有极强的说服力。
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