下面句子描述的是登月的全过程,根据课文《月亮上的足迹》,正确排列顺序应为A.自动点火装置点燃了点火器,火箭缓缓上升。B.阿姆斯特朗和奥尔德林相继登上月球。C.飞

下面句子描述的是登月的全过程,根据课文《月亮上的足迹》,正确排列顺序应为A.自动点火装置点燃了点火器,火箭缓缓上升。B.阿姆斯特朗和奥尔德林相继登上月球。C.飞

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下面句子描述的是登月的全过程,根据课文《月亮上的足迹》,正确排列顺序应为
A.自动点火装置点燃了点火器,火箭缓缓上升。
B.阿姆斯特朗和奥尔德林相继登上月球。
C.飞船减速并自动熄火,登月舱和飞船脱离。
D.第一、二级火箭自动脱落,第三级火箭启动。
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答案
ADCB
举一反三
联系课文《月亮上的足迹》分析课文标题“月亮上的足迹”有什么深刻意义。
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《羚羊木雕》一文中“我对朋友反悔了。”“可是,这能全怪我吗?”这两句话的含义是[     ]
A.“我”的反悔,使万芳不能理解“我”的苦衷。
B.“我”的反悔,文中每个人都有责任。
C.“我”背弃了友谊不对,为减轻自己内心的歉疚而推卸责任。
D.屈从父母对朋友反悔,“我”有责任,但是是在父母逼迫下不得已而为之的,所以主要应该怪父母重财轻义。
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选出下列对课文《羚羊木雕》内容分析不正确的一项[     ]
A.本文以羚羊木雕为线索,按时间推移、地点 转换为顺序组织材料。
B.文章通过对人物恰当的描写,成功地塑造了一组各具特征的人物,如爸爸的急躁严厉,妈妈的不怒自威。
C.“我”和万芳平时相处的情景,是采用插叙的方法介绍的。
D.本文通过家庭生活中的一件小事,反映家庭成员之间的矛盾,向人们提出了怎样既敬重父母,又尊重孩子的问题。
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课文《羚羊木雕》在材料安排上使用了插叙,这样安排材料有什么好处?
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  《山市》是以_____为顺序,描绘了变幻莫测的山市蜃景,条理清晰,语言简洁,请填写出山市变化的几个阶段。  
①“山市”的形成阶段:_____________
②“山市”的发展阶段:_____________
③“山市”的高潮阶段:_____________
④“山市”的消失阶段:_____________
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