根据课文《济南的冬天》回答问题。作者是从哪些角度来描写济南的冬天的?答:__________________________________。

根据课文《济南的冬天》回答问题。作者是从哪些角度来描写济南的冬天的?答:__________________________________。

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根据课文《济南的冬天》回答问题。
作者是从哪些角度来描写济南的冬天的?
答:__________________________________。
答案
  作者抓住济南冬天“温晴”的特点,描写济南的山和水,主要借三幅画来描写济南的冬景。第一幅画描绘了阳光下济南的全景。第二幅画描绘了秀美的雪景。第三幅画描绘了澄清温暖的河水。作者以这样三幅美景,描绘出了济南特有的动人的冬景。
举一反三
《济南的冬天》的结尾“这就是冬天的济南”一句该如何理解?
答:____________________________________。
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下面对课文内容理解不正确的一项是[     ]
A.《钱塘湖春行》这首诗先写远景,后写近景,景中有情,描写了西湖早春的动人景色,又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓。
B.《观沧海》一诗中的“幸甚至哉,歌以咏志”与本诗正文的内容没有直接关系。
C.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的六种景物都是秋天所特有的,美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马,夕阳西下”的描写,更加突出了秋意的萧瑟和作者悲怆凄楚的心情。
D.《次北固山下》这首诗虽通篇写景,但怀乡之情却贯串始终。
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有人说,曹操的诗以慷慨悲壮见称,《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗?若算不上,请你试作概括(最好也是四个字),并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。
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  《看云识天气》中的“天上的云,真是姿态万千,变化无常。”这句话在文中起什么作用?作者又是如何来展示云的“姿态万千,变化无常”的?
答:_______________________________________。
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  默读《看云识天气》,用课文中的原话说一说看云识天气的最基本的经验是什么?
答:________________________________________。
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