阅读《云南的歌会》中云南对歌的三个场面，分别把握三个场面对歌的不同特点以及作者写作的不同手法。内容特点写作手法

阅读《云南的歌会》中云南对歌的三个场面，分别把握三个场面对歌的不同特点以及作者写作的不同手法。内容特点写作手法

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阅读《云南的歌会》中云南对歌的三个场面，分别把握三个场面对歌的不同特点以及作者写作的不同手法。

答案

内容

特点

写作手法

举一反三

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内容	特点	写作手法
山野对歌	对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼	重点写歌唱人
山路漫歌	即兴的自由唱歌，发乎性情，自然成趣	重点写唱歌的环境
村寨传歌	这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。云南民歌场面宏伟，气势壮观	重点写唱歌的场面
《端午的鸭蛋》中“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”“吱”字能否去掉？为什么？
《端午的鸭蛋》课文结尾，作者写到了东晋的车胤“囊萤”夜读的故事。这段文字在文中有什么效果？ ___________________________________________________________
结合课文《春酒》具体的语言环境来解释下面加粗的词语。（1）八宝酒，顾名思义，是八样东西泡的酒。顾名思义：（2）花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的。巴结：（3）我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。一马当先：
（1）《春酒》的作者是 ______ ， ______ 女作家。（2）《春酒》中描写了 ______ 、 ______ 、 ______ 三个生活场景，表达了作者对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷的 ______ 之情。
细节描写是让文章生动的一把“钥匙”，体会《春酒》中的细节描写的作用。（1）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 ______________________________________ （2）其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 ______________________________________ （3）花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。 ______________________________________