文章《雪》写了两地的雪，作者更为欣赏的是哪地的雪？为什么？答：_________________________________________________
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文章《雪》写了两地的雪，作者更为欣赏的是哪地的雪？为什么？
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答案
| 欣赏“朔方的雪”，因为南国的雪虽美，但未经磨炼，保持不长久；朔方的雪，独立与张扬，孤独的境遇下孤独的抗争。在它身上寄托了作者反抗冷酷现实社会的理想与追求。（意对即可） |
举一反三
《雪》作者在写“江南的雪”时，为什么写“塑雪罗汉”这一情节？
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| 《雷电颂》是郭沫若的话剧《屈原》的第五幕，是屈原的“独白”，对他的“独白”分析不正确的一项是 |
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A．独白直接展现屈原内心深刻而复杂的矛盾。
B．独白充分表现屈原对光明、自由的追求和渴望。
C．独白对东皇太一、东君、大司命、少司命、河伯、婵娟等神进行了鞭挞，体现了他与黑暗势力斗争到底的决心和意志。
D．独白想象奇特，气势雄伟壮阔，具有革命浪漫主义的诗学风格。 |
| 少年时代的鲁迅．把百草园看成“我的乐园”是因为 |
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A．百草园中的草、木、虫、鸟色彩鲜明，有的形态有趣，有的叫声动听。这些景象都有力地吸引着他那好奇的心。
B．他热爱大自然的美景，希望在美丽的大自然中过无忧无虑的生活。
C．他不愿意上学，与枯燥的学习环境和百草园相比，觉得在百草园玩得更快乐。 |
| 关于《从百草园到三味书屋》中美女蛇故事的问题，下面有四种看法，你认为哪一种比较含情合理（结合课文内容，选择正确答案） |
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A．这是个迷信故事，是吓唬孩子的，作者是批判这个故事的。
B．这个故事是从儒家说教派生出来的，原意是在于逼诱儿童“有志于学”。
C．这个故事是说百草园内有恶毒事物。
D．这个故事很吸引孩子，给百草园增添了神秘感，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 |
《雷电颂》运用了象征手法，请指出风雷电，洞庭湖东海长江，无形的长剑，小岛，土偶木梗的群像的象征意义。
答：________________________________________________ |
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