小说《心声》描写的是一个小学生在成长过程中的遭遇,为什么取名为“心声”?有什么深刻含义?____________________________________
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小说《心声》描写的是一个小学生在成长过程中的遭遇,为什么取名为“心声”?有什么深刻含义? ________________________________________________________ |
答案
李京京的“心声”不仅在于执著地要求在公开课朗读课文,其深层次的“心声”包括两个方面:一是要求老师能公正、平等地对待每一个学生,给予每个人相同的关心和发展机会;二是渴望家庭和谐,能生活在一个幸福安宁的环境里。(意对即可) |
举一反三
根据提示,分别用一句话概括小说《心声》的情节。 朗读遭到拒绝→_________→纠正同学错误→_________ |
结合《心声》,你认为李京京读《万卡》为什么能读得那么生动? ________________________________________________________ |
结合《心声》,你认为程老师是一个怎样的老师?你怎样看她的做法? _____________________________________________________________ |
《心声》这篇小说触及了当前教育中的某种现象,你对这种现象有什么看法? __________________________________________________________________ |
根据课文《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的内容选择恰当的词语填空。 他不屈不挠,坚定不移。他以________战胜暴力,以________战胜专制,以________战胜宗教的自以为是,以________战胜顽固,以________战胜愚昧。(坚毅 嘲笑 讥讽 微笑 真理) |
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