(3分)根据提供的情境,按要求回答问题。小明刚买了一支文具盒,回家后发现太小了。于是他马上来到商店,想调换一支大一些的。接待他的还是刚才那位40多岁的女营业员。
题型:不详难度:来源:
(3分)根据提供的情境,按要求回答问题。 小明刚买了一支文具盒,回家后发现太小了。于是他马上来到商店,想调换一支大一些的。接待他的还是刚才那位40多岁的女营业员。假如你是小明,你将怎样和营业员说话?把说话的内容写出来,要简明、得体。 |
答案
略。 |
解析
试题分析:小明是想到商店调换一支大一些的文具盒,说话时一定要注意礼貌用语,还要注意是40多岁的女营业员,要称呼:阿姨。把自己要调换的缘由说清楚。 点评:口语交际时要注意说话的对象,说话的语气,说话的内容等,还要注意使用礼貌用语。有时还要注意语气的委婉。 |
举一反三
综合性学习(4分) 在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料。你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下列各题。 小题1:火眼金睛纠错字 小宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正。(2分) 公用电话 长途直播 新款手机 震憾上市 某公用电话亭: 应改为 某手机专卖店: 应改为 小题2:有感而发补对联 请为给出的上联补写一个恰当的下联。(2分) 上联: 规规矩矩写字 下联: |
生活有多广阔,语文的天地就有多广阔。班上准备开展一次“漫游语文世界”为主题的活动,让我们在生活中学习语文,运用语文。请你踊跃参加,按要求完成以下两题:(4分) 小题1:如果你是策划人,请拟出搜集材料的活动分工:(2分) 第一小组:搜集街道店名的错别字。 第二小组:_______________________________________ 第三小组:________________________________________ 小题2:小刘和几个同学来到街头,看到两个卖甜石榴的人分别在各自的石榴摊前竖了一块牌子,夸耀自己的石榴好。甲在牌子上写道:“甜得舍不得卖。”乙写道:“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差,结果甲生意兴隆,乙的石榴却很少有人买。小刘挺纳闷,不知道为什么,请你帮忙找找原因吧!(2分) 原因:__________________________________________________________________________ |
莲文化综合性学习。(8分) 莲在中国文化中象征着吉祥、祥瑞。如人们把澳门称作的“莲花宝地”、“莲花福地”,就是取其吉祥、祥瑞之意。 小题1:感悟莲文化。(3分) 荷花是友谊的象征和使者,中国古代民间就有春天折梅赠远,秋天 .的传统;荷花是高洁的象征,人们常用周敦颐的“ , ”作为激励自己洁身自好的座右铭。 小题2:话说莲功用。(2分) 莲浑身都是宝,可以食用也可以药用。请你用一句话说明莲的一种功用。 小题3:解读莲的现实意义。(3分) 周敦颐在《爱莲说》中表达了自己不慕富贵人生追求,他在中国文化史上塑造了一座精神丰碑,因而流芳百世,为千古敬仰;在当代,比尔•盖茨却因巨大的物质财富而富冠全球,成为当今世界的物质领袖,因而受到现代人的追捧,作为承袭古代文明的现代人,你追随谁呢?为什么? |
语文实践活动。(共7分) “母爱是一首诗,悠长而温馨;母爱是一杯茶,淡雅而清香;母爱是一缕风,细腻而温柔。”自古至今,母爱是剪不断的温情,有了母亲,我们便有了一个永久的家。 小题1:【母爱深沉】母亲,是最平凡的人,可是她们却用用自己瘦弱的肩膀,粗糙的双手,温柔的目光写下了一首首美妙的诗歌,讲述了一个个动人的故事,成就了一个个伟人,留下了一句句格言。这些,我都知道:(3分) 格言:从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐——歌德 诗歌:________________,_______________(写出有关母亲的诗句) 伟人:_____________________________________________(母亲教育下成就的伟人) 故事:________________________________________________(有关母亲的故事) 小题2:【敞开心扉】据调查:某学校学生中知道自己,明星,好友,母亲的生日比例依次为100%,58%,37%,7% 。看到这一组数字,你有什么感想么?今天,请知道的和不知道自己母亲生日的同学,根据此时的心情,对母亲说几句心里话。(2分) 小题3:【感恩亲情】每年五月的第二个星期五是中国的母亲节,在母亲节到来之际,请你向班内同学提出一项活动倡议。(2分) |
综合性学习。(3分) 奉化市政府要到外地去举办一次奉化农特产推广会: 请各用一句话,仿照例句描述下列奉化特产:奉化芋艿头 奉化水密桃 奉化草莓 例:松脆爽口的奉化千层饼。(可以从形状、颜色、口味等方面着手) ① ② ③ |
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