综合性学习与口语交际训练【5分】小题1:打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?( )
题型:不详难度:来源:
综合性学习与口语交际训练【5分】 小题1:打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?( )(1分)A.喂!你是谁?我找张小红。 | B.喂!我要找张小红。 | C.您好!请找张小红接电话。 | D.您好!我是林坚,请找张小红接电话。 | 小题2:观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。(2分)
小题3:新闻阅读(2分) 新华社北京9月19日电 商务部新闻发言人沈丹阳19日说,中日经贸合作符合双方利益,日本非法“购岛”闹剧,势必影响、损害中日经贸关系的正常发展。这是我们所不愿意看到的,对此日方必须承担完全责任。 他是在商务部举行的月度例行记者会上回答记者有关提问时作出上述表示的。 沈丹阳说,钓鱼岛自古以来是中国的固有领土,日本上演非法“购岛”闹剧,是对中国领土主权的严重侵犯,是对中国人民感情的严重伤害,已经激起了全中国人民的强烈愤慨和坚决抵制。 你能为这则新闻拟一个标题吗? |
答案
小题1:D (1分) 小题1:略(2分) 小题1:日本非法“购岛”闹剧损害中日经贸关系。(2分) |
解析
小题1:打电话属于常见的语言交际,语言交际一般要有称呼语或问候语,语气要委婉,用语要简明得体。答案设计合情合理即可。 小题1:只要扣住随着人口不断增长、自然资源逐渐减少二者之间的关系回答,语言简洁明了即可。 小题1:消息各要素中,标题、导语、主体都能概括消息的主要内容,学生学会从消息的导语和主体中提炼消息的标题。也要求学生能用简明的语言概括内容要点。组织答案能说出“购岛”闹剧损害中日经贸关系即可。 |
举一反三
综合性学习考查(6分) 为了加强对学生的交通安全教育,进一步提高全校师生交通安全法规意识和安全文明意识,学校开展了“交通安全教育”系列活动,特别邀请你为这次活动做以下工作。 小题1:请为这次活动设计一条宣传标语。(2分) 小题2: 请围绕主题活动设计两项活动内容。(4分) ① ② |
用自己的话给下面的人物形象写一句话的评说。(可多角度思考,作有创意的评论。)(6分) (1)愚公: (2)孔乙己: |
石家庄希望学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动,如果你是其中的一名组织者,请完成下列活动。(6分) 小题1:文学社计划开展一次“我与文学”的即兴演讲比赛,请你设计一个简要的活动方案。(2分) 小题2:文学社计划组织一次“我与大师面对面”的活动,请一些同学扮演古代文学家,进行文学宣传。扮演的角色有:苏轼、孔子、龚自珍、李白、马致远。在排座次时大家发生了分歧,请你按年代的先后顺序帮他们排列一下:(2分) 小题3:如果大家让你邀请河北著名作家铁凝来为同学们做一场文学讲座,你会对铁凝怎样说呢?(2分) |
综合性学习(10分) 毕业前夕,班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。 小题1:为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。(6分) 例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外 ①报名 ②栏目小题2:为手抄报写一段“编者的话”,说明这期为手抄报的主题。(4分) |
语文综合性学习。 “给力”,毫无疑问是当今最流行的络热词,在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境,分别写出例句中“给力”的相应意思,完成下面这张“新词卡片”。(3分)
【给 力】
| ① 【例】昨晚的比赛,西班牙队太给力了! ② 【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。 ③ 【例】比赛就要开始了,队员们要给力啊!
| |
最新试题
热门考点