综合性学习(6分)柳枝吐嫩芽,自然的春天清新芬芳;学海奋遨游,知识的春天蓬勃奋发;无私献爱心,关爱的春天温馨甜蜜;携手创和谐,祖国的春天姹紫嫣红……春天,就在我
题型:不详难度:来源:
综合性学习(6分)
柳枝吐嫩芽,自然的春天清新芬芳;学海奋遨游,知识的春天蓬勃奋发;无私献爱心,关爱的春天温馨甜蜜;携手创和谐,祖国的春天姹紫嫣红……春天,就在我们身边 让我们一同走进“拥抱春天”的综合性学习活动中。 小题1:活动一:“春天的故事”我抒写 今年是雷锋逝世50周年, 3月5日是***亲笔题词“向雷锋同志学习”49周年。雷锋精神影响并激励着一代又一代中国人奋勇前行。如今,雷锋精神被赋予了新的时代内涵,正在中国大地上绽放出更加耀眼的光芒。中国文明网推出“‘雷锋精神’思享录”专栏,开展“践行‘雷锋精神’大讨论”征文活动。 请你为这一次征文活动写一条宣传语(不超过15字)。 示例:践行雷锋精神点亮道德灯塔 小题2:活动二:“春天的温暖”我感受 近日,金华市中小学生“平安出行”专题教育活动启动仪式在金华市江滨小学举行。金华市交通运输局新闻宣传中心徐主任回答了小记者的问题。 如果你就是亲临会场的小记者,你会对徐主任提什么问题? 小记者: ▲ __? 徐主任:此次活动是为进一步宣传交通法规,掌握避险、报警和自救的基本方法,提升“平安出行”的能力而举办的。突出“预防”与“急救”主题,注重培养交通安全意识,养成良好的交通安全习惯,掌握一、两种急救知识,懂得如何报警和施救。 小题3:活动三:“春天的奋进”我谛听 春天的勃勃生机更绽放在祖国广袤的农村大地。 请仔细观察这幅图表,从一个角度探究图表所展现的信息(20字以内)。 |
答案
小题1:示例:丰富时代内涵,践行雷锋精神 小题1:略 小题1:2011年我国农村居民人均纯收入增长11.4%(6分) |
解析
小题1:本题考查拟写宣传标语的能力。拟写的宣传标语:(1)符合活动的主题,(2)具有感召力,(3)句式要一致。 小题1:本题是一道语言表达题。提问应有称呼,围绕“平安出行”的目的或内容。 小题1:本题考查读图表的能力。根据图表上的内容来描述图表展现的信息即可。 |
举一反三
综合性学习。(4分) 2012年是平潭建县100周年。学校学生会开展"平潭,我最美的家乡"主题活动,请你参与到此次活动中来,完成以下任务吧。 小题1:请模仿例句的写法,续写一个句子,表达你对平潭这座美丽的海滨城市的深情。《2分) 假如我是个作曲家,我就要用音符来传达平潭不息的浪涛; , 。 小题2:据《平潭县志》记载,平潭"唐为牧马地",从古至今,马的精神滋养着每 "个平潭人的心灵。有同学提议,为纪念建县l00周年,在城市的中心,立一座雕塑(见右图),体现了平潭精神。请你为其取一个恰当的名字。(需用含"马"字的成语,2分) |
综合性学习(共6分) 小题1:在空格内给下面的新闻拟写一个标题,不超过25个字。(2分) 2012奥运圣火即将在英伦点燃,为全球亿万体育迷准备的狂欢盛宴即将开启。三星电子作为2012年伦敦奥运会全球合作伙伴,与伦敦申奥大使、三星2012年伦敦奥运会全球品牌大使贝克汉姆一起向全球的体育爱好者发出邀请:无需轰轰烈烈的事迹,无需惊天动地的壮举,无论是谁,只要乐于奉献、勇于挑战,并做出了不平凡的事迹,就是三星要找寻的“平凡榜样”——2012年伦敦奥运会火炬手,将与贝克汉姆一起传递圣火,拥抱奥运! 小题2:记者随机抽取了500名不同年龄段的学生,对他们的通讯方式进行了调查,结果如下表,请阅读此表,归纳出两点结论。(4分)
调查对象
| 中学生
| 大学生
| 研究生
| 固定电话
| 85.37%
| 97.32%
| 94.52%
| 移动电话
| 12.52%
| 33.06%
| 97.46%
| Email
| 14.78%
| 54.96%
| 98.62%
| 书信
| 31.71%
| 30.57%
| 28.12%
| ___________________________________________________________________ ____ |
专题及综合性学习。(8分) 小题1:①“松里云深夏亦寒”这句诗中蕴含怎样的物候规律?请加以说明。(3分) ②请再写出反映上题中物候现象的诗句(连续的两句)。(2分) , 小题2:近年来,北极熊食幼熊的案例多次被人发现。科学家称,北极熊利用海冰接近海豹,猎食后积聚过冬所需的脂肪。但现在,哈德逊湾的海冰形成比以往要晚数周,饥饿的北极熊等不及,只好先吃幼熊。节能减排,遏制全球气候变暖,是我们每个人的责任。请为“节能减排”写一句宣传标语(要求用至少一种修辞手法)。(3分) |
综合性学习与名著导读 (共8 分) 天高云淡,硕果飘香……在充满生机的初秋时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。 小题1:学校将围绕“书香校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计一个问题。 (2分) ____________________________________________________________________________ 小题2:开学的一个月之后,班上将开展一次阅读文学名著的竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。(2分) ____________________________________________________________________________ |
综合性学习(6分) 前段时间,学校开展“学习雷锋精神”的活动,请你参加并完成以下任务。 小题1:活动一:请为下面漫画拟一个标题____ ____
小题2:活动二:阅读下列两则材料,谈谈你的探究发现。(2分) 材料一: 4月3日下午,北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长于丹,作客新华网博鳌高端访谈,畅谈当代社会如何传承与发扬雷锋精神。她说“我记得在去年年底,大家所熟悉的救了小悦悦的那个拾荒陈阿婆获奖了;还有一位70多岁的老人成了现代愚公,他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路;还有一位小女孩,在火灾中救了15户人家,她获奖了。我看到这些人的时候很感慨,因为按照传统的理解,拾荒婆婆、70多岁的爷爷、10来岁的孩子,他们都是传统意义上真正的社会弱势群体,但是他们为这个社会守住了良心,这些平凡的良心代表这个社会的一种态度”。(摘自“新华网”,有删改) 材料二:新华网发展论坛“我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?” 学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。 学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。 我的发现: 小题3:活动三:本次活动需要一则宣传语,现有两副对联,上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”,而下联词序已被打乱,请你运用对联知识,任选一则加以组合。(2分) 下联的有关词语: 聚 传 爱心 好人 滴水 好事 成涓 精神 第一联上联:学雷锋助人为乐 组合后的下联 第二联上联:春风春意温暖在 组合后的下联 |
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