专题及实践活动。（7分）(1)为配合“三进”(a.普通话进校园，b.书法进课堂，c.诵读进教材)工作的开展，班级举行了“精彩广告语评比”活动，要求每人针对a或b
题型：不详难度：来源：
专题及实践活动。（7分）
(1)为配合“三进”(a.普通话进校园，b.书法进课堂，c.诵读进教材)工作的开展，班级举行了“精彩广告语评比”活动，要求每人针对a或b或c拟一条广告语参加评比。
①你拟写的广告语是什么？(2分)
②此次活动过后，你觉得有哪些收获？(2分)
(2)最近，小区的绿化带出现了“小草小草我爱你，就像老鼠爱大米”的标牌语，大家说这标语说得好,然而奶奶不解其意，也不知好在哪里,问你，你是如何告诉她的？(3分) |
答案
| 略 |
解析
| (1) 开放性试题，不要求统一答案。拟写宣传标语，只要能围绕以下三点：一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。(2)综合性学习与语言运用知识的考查，学生就研究话题，进行活动设计，属开放性较强的一类试题，不设统一标准和答案，学生只要紧扣活动主题，设计合理都能得分。 |
举一反三
综合性学习。（3分）
莲文化源远流长，也深受人们的喜爱。学习了《爱莲说》一文后，你一定对莲有了更多的认识和了解。
（1）请写出“莲”的一个别称。（1分）
（2）写出与“莲”相关的一个成语或诗句。（2分） |
语言运用（12分）
成都是一座历史悠久的文化名城，自古以来被誉为“天府之国”。为让学生更加了解自己的家乡，某学校开展了以“走近成都 爱我成都”为主题的一系列综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。
（1）在“走进古蜀”文化节中，通过同学们的投票，武侯祠在众多古遗迹中脱颖而出，推举为“最具吸引力文化遗迹”。文化节晚会即将举行，请为它写一段解说词，字数30字左右。（4分）
（2）在旅游景区徽标大赛评奖中，九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成，形似眼睛，简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美自然风光和保护自然环境两个角度分别为这个徽标配上了一句宣传口号。（4分）
①赞美：
②保护：
（3）“吃在中国，味在四川”。成都作为“美食之都”，请你设计一个能推广成都饮食文化的活动。要求：①活动要具体化，可操作；②活动流程至少有三个步骤（4分）
活动项目：
活动流程： |
语言运用（12分）
小题1:.告别六年来一如父母的老师，王刚同学眼含热泪地给老师的留言中深情写到：“分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想撷取一片树叶，您却给了我们整个森林；我们原想 ， ；我们原想 ， （4分）
小题2:.自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动“工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
（1）体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？
答 ： （2分）
（2）假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎么说答： 。（2分）
小题3:.2011年，在由《华西都市报》发起的评选四川“最美街道”的活动中，成都市的人民南路、春熙路、宽窄巷子、锦里、滨江路府南河畔、琴台路、人民中路二段、天府广场、文殊坊街区等十几条街道有幸入围。作为成都市民，我们倍感自豪。请你选择其中的一条街道为对象，为这条街道设计一段参加“最美街道”的宣传用语，为你喜欢的街道拉票。
要求：用语得体；能抓住街道的主要特点进行宣传，语言优美，生动。
我选择的街道是：
我设计的宣传语： |
阅读下面的文言文，完成小题。 (12 分 )
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
——节选自《出师表》
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
——节选自《隆中对》
【注】每：常常。 信然：确实这样。 先主：刘备。 就见：到那里拜访。 屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。 枉（wǎng）：委屈。 驾：车马，借车马指刘备。 由是：因此。凡：总共。
小题1:．下面哪一组句子中划线词的意义相同？（ ）（3分）| A．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也而智术浅短 | | B．先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事 | | C．受任于败军之际先主器之 | | D．奉命于危难之间欲信大义于天下 |
小题2:．用现代汉语翻译下列句子。（6分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）先主遂诣亮，凡三往，乃见。
小题3:针对甲文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写《出师表》时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？（3分） |
语言运用 (12 分)
小题1:.一位出租车公司的老板要创办一家房地产公司，她特意请自己的中学语文教师为新公司命名。老师接到这个任务后，将其命名为“易安房地产开发有限公司”。假如你是这位老师的学生，请你分析“易安”这一名称蕴含的意义。(4分)
小题2:．历史是根，文化是魂。成都，一座有着2300多年历史，具有丰富的历史文化遗存和多彩的文化传统、名人辈出的城市，全国第一批历史文化名城之一。假如你是一位业余导游，现在去接待一批游客，相信你一定会做得非常出色。
①在欢迎仪式上，请你致一段简洁得体的欢迎辞。（4分）
②仿照示例，把你最敬佩的一位成都文化名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹，又能反映人物的性格。（4分）
示例：他是“新闻全才”，秉笔直书，抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花，成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。 |
最新试题
热门考点