下面是淮南2011年12月10日的天气预报,电台计划播送时,在各条信息内加上一些 人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话,50字左右。(4分)2011年12
题型:不详难度:来源:
下面是淮南2011年12月10日的天气预报,电台计划播送时,在各条信息内加上一些 人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话,50字左右。(4分) 2011年12月10日 多云转阴有小雨或小雨加雪 温度:-1°C—6°C 风力:4级 |
答案
今天多云转阴有小雨或小雨加雪,温度-1°C—6°C,风力4级。出门的朋友,请带上雨具,注意保暖;雨天路滑,请注意安全。 |
解析
略 |
举一反三
专题与语文实践活动。(6分) 为了更好地了解气象物候知识,学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中。 【活动一:创意设计】请你为这次活动拟一个有创意的名称: (2分) 【活动二:搜集资料】某同学搜集到了唐代诗人王之涣《凉州词》:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这首诗的后两句揭示了物候学上一个重要的现象,请你帮他分析一下。 现象: (1分) 分析原因: (3分) |
欣赏下面一段文理字,回答问题。(8分) 曲曲折折的荷塘上面,弥望提田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。正如一粒粒的明珠,又如碧开里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 小题1:请分别写出一句描写荷花的古诗(2分) , 。 小题2:完成了“莲文化的魅力”的综合学习探究活动,老师计划上一堂展示课,并且老师把主持人任务交给了你,你怎样设计这堂课的开场白?(3分) |
阅读下面两则材料,按要求回答问题。(5分) 材料一:2011年8月26日,江苏如皋司机殷红彬在驾驶公交车途中,停车搭救一名骑车侧翻的石老太太,反遭获救者诬陷为撞人。幸亏公交车的监控录像将救人的过程清晰记录下来,得悉有这段录像后,石老太太表示道歉。 材料二:【分析数据】如图是一家研究机构的调查结论:
(1)请你为材料一拟一个新闻标题(不超过10个字)(2分) (2)你从右图中读出的主要信息是(3分) |
学习了口语交际“说话有针对性,有吸引力,善于打动别人”,请你学以致用:(4分)“学校组织大家捐款给贫困地区的孩子,但班级学生的热情不高,老师让你发动一下”,你该如何发动呢? |
语文综合性学习(10分) 在党中央“建设学习型社会”的精神指引下,我校本学期积极申报永嘉县 “十佳书香校园”,开展以“感受书香,品味经典,做幸福读书人”为主题的“书香校园”系列活动,请你按要求完成下列任务。 (1)搜集读书名言(1分) “建设书香校园”的第一项活动是,搜集有关读书的名人名言,让同学们从中获得有益的启示。请你写一句与读书有关的名人名言,并写出出处(即人名)。 ▲ (2)营造书香氛围(2分) 为了营造书香校园的读书氛围,第二项活动是布置校园环境,增加文化气息,准备在校园最醒目的楼梯走廊等处张贴宣传标语,宣传标语向全校学生征集。请你仿照例子拟写一条宣传标语。 示例:①书香与梦想起飞,读书与人生相伴。 ②读高雅书,做高尚人。 拟的标语: ▲__ (3)图书漂流活动(2分) 图书漂流是起源于上世纪60年代欧洲的一种好书共享方式。一本书以随机的方式被素不相识的人传阅,让志趣相投者可能因此结为好友。某班级进行图书漂流阅读活动,要求同学在阅读的名著里作批注。请你参照示例,给下面的名著语段写批注。 示例:外祖母在家做饭,缝衣裳,在菜园和花园里刨刨地,她像一个大陀螺,被一条看不见的鞭子抽得整天乱转,她闻鼻烟,津津有味地打喷嚏,一面擦脸上的汗,一面说:“好人啊,祝你们长命百岁!阿廖沙,我的心肝,你瞧,我们过得多么安静!多谢上天的圣母,一切都变得这么好!” 批注:通过对阿廖沙外祖母的动作和语言的生动描写,表现出外祖母的勤劳能干、慈祥善良。 语段:鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁提辖寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。” 批注: ▲__ (4)阅读经典名著(3分) 阅读一篇篇优秀的作品,如同与一个个高贵的灵魂对话,我们感受的不仅是作者的心灵寄托,更有一个个鲜活人物的情感和生命渴望。诸葛亮在 《 ①▲ 》中对后主刘禅一句句感人肺腑的叮咛不禁让我们潸然泪下;在《傅雷家书》里,翻译家傅雷通过一封封家书,凝聚了 ②▲ ;而在曹雪芹的《红楼梦》里,我们也深深地为废寝忘食、痴心学诗的 ③ ▲ (填人名) 敬佩不已。 (5)创办文学社刊(2分) 在“建设书香校园”活动中,学校创办了刊名为《瓯韵》的文学社刊,给同学们开辟了一块发表习作的园地。校刊设计了“诗韵玲珑”、“心情驿站”“思想芦苇”等小栏目。请你再设计一个栏目,要求与已有栏目的名称结构一致,角度自选(角度选取可参考叙事散文、抒情散文、议论性散文、诗歌、小说、书评与读后感、中外名篇介绍并赏析、影视评论等)。 栏目名称: ▲__ |
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