综合性学习。(3分)10月5日,56岁的乔布斯在“家人的陪伴下平静地离去”,消息传来,全球同悲。政界领袖赞其卓越的创新精神,商场对手为他的英年早逝而深感悲痛,全

综合性学习。(3分)10月5日,56岁的乔布斯在“家人的陪伴下平静地离去”,消息传来,全球同悲。政界领袖赞其卓越的创新精神,商场对手为他的英年早逝而深感悲痛,全

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综合性学习。(3分)
10月5日,56岁的乔布斯在“家人的陪伴下平静地离去”,消息传来,全球同悲。政界领袖赞其卓越的创新精神,商场对手为他的英年早逝而深感悲痛,全球媒体更是用大幅版面追忆乔布斯。你认为人们为什么会如此关心乔布斯逝世?请结合材料一和材料二,写下你的想法。
材料一:美国总统奥巴马说:“乔布斯是美国最伟大的创新领袖之一,他拥有非凡的勇气去创造与众不同的事物,并以大无畏的精神改变着这个世界,同时,他的卓越天赋也让他成为了这个能够改变世界的人。”
材料二:乔布斯曾在斯坦福大学演讲时说:“现在看来,被苹果电脑开除,是我所经历过最好的事情。成功的沉重被从头来过的轻松所取代,每件事情都不那么确定,让我自由进入这辈子最有创意的年代。有时候,人生会用砖头打你的头。不要丧失信心。”“活着就是为了改变世界,难道还有其他原因吗?”
答案
围绕创新、勇气、天赋、挑战自我、挑战极限、改变世界等方面叙述,要求句子表达清楚,意思完整,酌情给分。只是材料的重复,没有自己的想法,不给分。
解析

举一反三
八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情。(4分)
(1) 请你为本环节安排两个具体的活动。 (2分)
(2)在此次活动的“文艺作品与战争”的主题班会上,请你带头吟诵有关描写战争的成语,并写出其中你最喜欢的两个 。(2分)
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综合性活动(6分)
(1)、温州方言是一种别具特色的地方语言,如日常表达中常用“兮”和“爽”,习惯把“很多”说成“  ▲ ”,用“吃爽”表达       ▲     。 同时温州方言中还存在着一种特殊的语言现象,如常把“先走”说成“走先”,把“咸菜”说成“菜咸”,请你再试举出一例此类方言用法:       ▲     (3分)
(2)、桥文化也是温州作为南方水乡城市的一大特色,温州地名中很多都以桥命名,如将军桥,八字桥,  ▲ 等。虽然有些桥已经不复存在,但这些地名依然被人们沿用至今。(1分)
(3)、温州童谣曾经伴随着我们成长,请根据下面这首温州童谣《十二令》,写出任意两个传统节日名称。       ▲               ▲     (2分)
正月灯;二月鹞;三月麦杆作吹箫;四月四,做做戏;五月五,过重午;六月六,晒霉臭;七月七,巧食喜鹊啄;八月八,月饼馅芝麻;九月九,登高送娘舅;十月末,水冰骨;十一月,吃汤圆;十二月,糖糕印状元。
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千古风尘洗尽浸天黄沙,但褪不尽传统文化熠熠光辉。(8分)
⑴【触摸文化】“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半”(选自《青花瓷》),请从上面歌词中找出两个承载着传统文化印记的事物名称。(2分)
       ▲                ②      ▲        
⑵【感受民俗】下面三句诗分别对应三种温州地方习俗,请连线。(3分)
一村一船遍一邦,处处旗脚争飞扬         听鼓词
春祈饮酒会拦街,酒醴笙簧处处皆         划龙舟
锦绣一丛齐坐听,盲词村鼓唱娘娘         拦街福
⑶【歌颂传统】请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。(3分)
备选事物:二胡  京剧  象棋  筷子  陶瓷  民居
写的是汉字                         
说的是汉语                         
翻的是华夏神农编好的日历         
     ▲       
     ▲       
     ▲       
尊的是孔子
敬的是黄帝
请的是本草纲目派来的中医
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下列场合的标语使用不恰当的一项是(  )(3分)
A.来也匆匆,去也冲冲。(公共厕所)
B.悄悄地来,悄悄地去。(阅览室)
C.我是美丽的花,请带回你的家。(花圃或公园)
D.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(食堂内)

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综合性学习。(10分)
为了让同学们了解国家开展的 “高雅艺术进校园”活动,某校学生会开展了相关的宣传活动,请你参与其中,完成以下任务。
(1)请根据下面材料提供的信息,说说“高雅艺术”具备哪些特点,国家采用了哪些方法来保证活动的实效性。(5分)
【材料一】
艺术的发展应该是金字塔型,最底层最广泛的是通俗艺术,而金字塔尖上的应该是京剧、歌剧、交响乐、芭蕾等高雅艺术。同时,尽管从事高雅艺术的艺术家们民族不同,文化背景不同,但大都在艺术中表现出爱和美的主题。
【材料二】
“高雅艺术进校园”活动2005年启动,当年资金投入为600万。发展到2008年时,其资金投入已达3200万。相关负责人表示,今后还将继续加大资金投入。
【材料三】
为了使学生能够走近高雅艺术,国家每年都组织数百场国家级艺术团、省市级艺术团和高校艺术团的专场演出。此外,还组织艺术教育专家讲学团到各地讲学,内容涉及到音乐、美术、书法、审美等有关领域,受益的学生多达几十万人。
(2)请依据下面材料,概括出开展“高雅艺术进校园”活动的意义。(3分)
【材料一】
开展“高雅艺术进校园”活动以来,广大学生通过欣赏名家名作,真正地走近了冼星海、马思聪、施特劳斯、莫扎特等艺术大师,更在对《赵氏孤儿》《杨门女将》《图兰朵》《天鹅湖》《卡门》等国内外经典剧目的欣赏中感受到艺术动人的魅力。
【材料二】
参加过“高雅艺术进校园”活动的学生感慨:“高雅艺术让我深刻地感觉到曾经津津乐道的一些偶像剧以及选秀活动是多么庸俗,经典的剧目让我开始去注意提升自己的文化修养。”
(3)为了配合活动的开展,作为学生会成员,请你协助以下两个社团各拟定一个简要的活动方案,方案要有活动名称和活动形式。(2分)
①书画社:                                                               
②戏剧社:                                                               
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