读下面语段完成(1)~(2)题。 ①一个人的一生,原本只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐;然而,每个人通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅
题型:山东省期末题难度:来源:
读下面语段完成(1)~(2)题。 ①一个人的一生,原本只能经历自己拥有的那一份痛苦与欢乐;然而,每个人通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,就可以上溯远古,下及未来,多识草木鱼虫之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。 ②______________________。 ③人们从《论语》中可以学得_____,从《史记》中可以学得_____,从《正气歌》中可以学得_____;从鲁迅可以学得_____,从马克思可以学得战斗的激情,从托尔斯泰可以学得_____的执著。 ④据此,我们可以这样说,一个有阅读能力的人,是一个幸运的人。 (1)请将最恰当的短语选项依次填入第③段文字的横线中(填序号即可)。 a.批判的精神 b.坚贞的气节 c.智慧的思考 d.严肃的历史精神 e. 道德追求 (2)联系上下文,在第①、②段文字之间补写一个承上启下的过渡句,要求用上关联词语“不仅……而且……” 答:__________________________________。 |
答案
(1)c;d;b;a;e (2)例如:通过阅读,人们不仅能增长知识,丰富自己的经历,而且能够获得精神的陶冶,从读书学做人。(答案不唯一) |
举一反三
《岁月如歌——我的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习,它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请根据你们班级所进行的综合性学习情况,完成下列题目。 (1)“而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”在这即将结束三年初中学习和生活的时刻,让我们共同回忆那难以忘怀的岁月。首先请说说你在三年里最高兴或不愉快的事。 _________________________________________________________ (2)分手之际,你对班集体定然恋恋不舍,那么,让我们留下珍贵的记忆,班上成立编委会,编写班史,作为对这段生活的纪念吧!你们的班史纪念册里有哪些内容呢? _________________________________________________________ (3)“难忘今宵!”结合这次综合性学习,策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你们如何设计的?(50字左右) 我的设计:________________________________________________ (4)“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。”毕业在即,你一定想带着老师、同学的微笑和祝福走向远方吧!那么,在毕业前就请准备一本毕业纪念册,给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。 我的赠言:________________________________________________ |
大家都拿着自己的纪念册,纷纷要求同学们互写毕业赠言,假如你遇到下面这几位同学,你会怎样写赠言? (1)你热衷于班级工作,事事处处都表现得非常的积极,小林在背后说你假积极,图表现,令你一度困惑过,但最终是以你的行动征服了每一位同学,现在他正拿着纪念册向你走了过来,你准备好了吗? _________________________________________________________ (2)在班干部竞选上,你和小涛同学为竞选班长一职进行过激烈的竞争,但最终胜出的是你,你俩因此也成了最要好的朋友。在学习上他也是你的最大的竞争对手,你们俩都在暗地里较着劲。这时,他也拿着纪念册来了,你会怎样写呢? _________________________________________________________ (3)一个平时学习不认真,又不够守纪,甚至在班级管理上偶尔和你唱对台戏的小磊同学,也来到你的身旁,你会写点什么? _________________________________________________________ |
下面是对100名初中生“名著阅读”情况进行调查后的结果: |
| 《西游记》 | 《水浒传》 | 《鲁滨孙漂流记》 | 《钢铁是怎样炼成的》 | 读过 原著 | 24人 | 29人 | 56人 | 48人 | 看过 影视 | 98人 | 83人 | 21人 | 16人 | 某班举行“走进小说天地”综合性学习活动,假设你是该班同学,请你参加这个活动,并完成下面题目。 (1)请你为这个活动设计一个开场白,激发学生的活动兴趣。 开场白:________________________________________________ (2)武侠小说《天龙八部》与《笑傲江湖》中部分章节被选人高中课本,引起众人关注,你对此有何看法? 我的看法:______________________________________________ (3)开展活动中,其中有一板块叫“话说英雄”,请你向同学们介绍令你感动、敬佩的小说中的英雄人物。(要求既能概述其主要事迹,又能反映人物性格) ________________________________________________________ | 希望中学九年级(2)班围绕中学生上网有害还是有益举行了一场辩论会。甲方说:中学生上网浪费了许多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。 你如果是乙方的辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。 (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ |
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