本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？①明长城东起 ___________
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本学期，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗？
①明长城东起 ___________，西至_____________ 。
②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。
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③你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗？
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答案
①鸭绿江；嘉裕关
②秦始皇、蒙恬等；孟姜女哭长城；不到长城非好汉等（答案不唯一）
③示例：长城是我心中的彩虹。（答案不唯一） |
举一反三
写一段文字，描写你所在学校的一角景物，注意运用不同的表现手法。（不少于150字）
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口语交际。
班级将开展一次有关“长征知识知多少”的竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求讲清这次活动的意义，语意连贯，不少于50 字。
答：__________________________________。 |
读下面图示，用简洁的语言表达你得到的启示。
人 → 从 → 众
↓ 利用 ↓ 利用 ↓
森 → 林 → 木
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阅读下面材料，写出你的探究结果。
材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》）
材料二：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。（陆定一《老山界》）
材料三：“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些！”（王愿坚《草》）
答：_________________________________。 |
加分题：自然，是人类依存的家园；环保，是子子孙孙后代的希望。我们不仅要关注自然中的“绿色”、“红色”，还要关注社会中的“灰色”、“黑色”。请就你所生活的地方存在的环保问题，提出几条提议。
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