读下面的文字,完成①、②题。 今年,物价快速上涨,3月份的全国“两会”上,物价问题作为八大民生问题之首,成为代表们关注的焦点。“通胀压力”走进中国百姓的日常生
题型:月考题难度:来源:
读下面的文字,完成①、②题。 今年,物价快速上涨,3月份的全国“两会”上,物价问题作为八大民生问题之首,成为代表们关注的焦点。“通胀压力”走进中国百姓的日常生活。随之,“豆你玩”“蒜你狠”“姜你军”“苹什么”“糖高宗”“煤超疯”等物价现象,成为网络热词蹿红。 ①“姜你军”中的“军”字,最后一笔的笔画是( ) A.横 B.竖 ②请说说画线的网络热词蹿红的理由。 ______________________________________________ |
答案
①B ②通过“逗你玩、算你狠、将你军、凭什么、唐高宗、梅超风”等词语的谐音,含蓄、诙谐地表达豆子、大蒜、姜、苹果、糖、煤等物价快速上涨的现象;语言生动活泼,非常容易让大众接受、认可和喜爱。 |
举一反三
无论你是身在城市,还是呆在农村,我们每个人都生活在一定的社区。关注社区,建设社区,是我们每一个人应尽的义务。 (1)社区是我们的家园。你所在社区的环保状况如何?请列举出两点。 ①_________________________________________________ ②_________________________________________________ (2)绿化,对于任何一个社区(村组)来说,都是一件不可忽视的大事。假如在你所居住的社区(村组)有一些随意践踏草坪,破坏花木的不文明行为,请你为此拟写两条标语作为警示。 ①_________________________________________________ ②_________________________________________________ (3)美化社区,让我们行动起来吧,你将为社区做出哪些贡献? ①_________________________________________________ ②_________________________________________________ |
综合性学习。 为纪念世界反法西斯战争胜利66周年,凤凰中学八年级(1)班将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。 (1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:_________________。 (2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。 诗词_____________________________________ 列举的小说或战役_____________________________________ (3)【感悟和平】阅读材料回答: 中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字) ____________________________________________ (4)【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目: 【栏目一】:浸着血与泪的往事。收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。 【栏目二】:战争智慧,是***戮,还是自***?收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。 【栏目三】:今天,战争并没有远离。同学们从网络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。 【栏目四】:爱是幸福,恨是灾难! 栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。请你从上列四个栏目中任选一个,为它写上一段80——100字的导读文字。 我选择【栏目_______】来写。 ____________________________________________ |
语言探究 走近冰心奶奶。 学校举办“星光依旧灿烂——怀念冰心”的综合学习活动,请你也来参加。 (1)[制作名片]为了让大家更简洁、更深入地了解冰心,请你按照下面的提示完成“冰心名片”的制作。
冰心 原名:_______________ 出生时、地:_________ 家庭背景:___________ 人生经历:___________ 冰心诗作:___________ | 阅读下面的材料,按要求回答问题。 冬去春来,乍暖还寒,人们在起床时发现窗外的世界陷入了茫茫雾海,这样的天气广东人称为“回南天”。回南天是一种天气返潮现象,一般出现在二三月份,因为冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,使气温回升,空气湿度加大,一些冰冷的物体表面遇到暖湿气流后,容易产生水珠。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处湿漉漉的,空气似乎都能拧出水来。浓雾是“回南天”最具特色的表象。据统计,回南天现象严重时可使能见度降至50米。 (1)“回南天”形成的主要原因是(不超过50个字) ________________________________________________________ (2)“回南天”的主要特征是(不超过15个字) ________________________________________________________ | 欣赏下面一段文理字,回答问题。 曲曲折折的荷塘上面,弥望提田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。正如一粒粒的明珠,又如碧开里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (1)请分别写出一句描写荷花的古诗____________________,____________________。 (2)完成了“莲文化的魅力”的综合学习探究活动,老师计划上一堂展示课,并且老师把主持人任务交给了你,你怎样设计这堂课的开场白? ____________________________________ |
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