今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐……(1)请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词,
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今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言,有了微笑,就多了阳光,多了欢乐…… (1)请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词,并运用一种修辞手法,50字以内。 _____________________________________________ (2)社区准备出一期以“世界微笑日”为主题的墙报,请你仿照下面两个栏目名称,为之再设计出两个。 示例:微笑妙语集锦 微笑脸谱展示 _____________________________________________ (3)5月8日下午3点,社区在人民广场举行“最美微笑”评选活动。 ①你为这次活动设计一条宣传标语。 _____________________________________________ ②社区派九年级学生李阳去邀请王校长担任本次活动的评委,假如你是李阳,你该怎么对王校长说? _____________________________________________ |
答案
(1)面对失望,以微笑来填补;面对伤心,以微笑来忘却;面对成功,以微笑来释放,愿你多多微笑烦恼少少。 (2)例:微笑祝福语录;微笑健康常识。 (3)例:①例:你的微笑让我们温暖; ②例:王校长,您好!社区举行“最美微笑”评选活动,我们诚邀您担任本次活动的评委,望您能从百忙中抽出时间。(注意语气等) |
举一反三
在玉树发生地震后,某班开展了“走进玉树”的专题活动,开设了三个专栏,请你参加。 【栏目一】生命的赞歌 (1)阅读下面的材料,请写一段赞美词。(60字左右) 在故川地震中有他忙碌的身影。在玉树地震后,当得知孤儿院有6名师生压在瓦砾下时,他不顾余震的危险抢先救人,不幸牺牲。他生前曾说:“在公益和奉献爱心的道路上,如果我死了,是上天对我的恩赐。”他就是香港义工黄福荣。 _________________________________________________ 【栏目二】祝福的心声 (2)给玉树灾区的同龄人发一则短信。 _________________________________________________ (3)围绕这次专题活动,请你为栏目三设计一个名称。 【栏目三】_______________________________________ |
为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动,请你参加,并按要求完成下列任务。 (1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。 世博 端午 盛会 佳节 临寰宇 降神州 上联:_______________________________________ 下联:_______________________________________ (2)上海世博会“安徽活动周”将于6月23日拉开帷幕,其中芜湖馆正在征集最能体现我市特色和魅力的相关展品。请你推荐一种展品(实物或图片均可),并撰写推荐理由。(至少用一种修辞手法,50字左右) 展品:_______________________________________ 推荐理由:___________________________________ (3)“端午临中夏,时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动方案,请你提出两条切实可行的建议。 _____________________________________________ |
四川地震灾区一位受伤学生转院来泾川医院治疗,你和小敏打算前去探望。小敏准备送他一本《繁星》《春水》,并在书的扉页写下了一段赠言;这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好,会让你微笑着面对未来,快乐生活。 你也准备赠送他一本《钢铁是怎样炼成的》,请你也仿照小敏的赠言在扉页上写下一段赠言:__________________________________________________________________________ |
2010年4月27日,中南大学的300名志愿者同一时间在湘江全流域湖南省境内的8市共50个水质监测点上打水收集样品,经过分析检测,发现湘江一些河段的水质污染情况比较严重,需要综合治理,志愿者们呼吁全社会都参与“保护长江、保护水资源”的活动,某校积极响应,准备召开一个动员大会。请你完成一下任务: (1)拟写一条悬挂在会场的标语。 ____________________________________________________ (2)以会议主持人的身份拟写一个开场白和结束语。 开场白:____________________________________________ 结束语:____________________________________________ |
观察下面一幅漫画,按要求答题。
(1)漫画说明了什么现象? _______________________________________________________________________________ (2)看了这幅漫画你有什么感受? ____________________________________________________________________________ |
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