综合性学习。 质朴善良的阿长,独立支撑的父亲,负笈远行的信客,弥留之际惦念感恩的老王……读懂了那些普通的人儿,我们就能读懂他们的艰辛;读懂了那些普通的人儿,我
题型:四川省期中题难度:来源:
综合性学习。 质朴善良的阿长,独立支撑的父亲,负笈远行的信客,弥留之际惦念感恩的老王……读懂了那些普通的人儿,我们就能读懂他们的艰辛;读懂了那些普通的人儿,我们怎能不为他们平凡中的伟大而感动……班级要开展“让世界充满爱”专题活动,请你参与: (1)请为此次活动拟写一个主题标语。__________________ (2)“爱的箴言”——自古以来,有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句,下边就请一试身手吧! _____________________________________________________ (3)“底层的光芒”摄影展——那些在街头巷尾和雨雪风霜中艰难求生的普通人常常撞击着我们的心灵,请用你的笔描绘出一幕最让你感动的普通人或卑微者劳作或生活的场景,并融入你的感情。 _____________________________________________________ |
答案
(1)示例:赠人玫瑰,手有余香。关爱别人,快乐自己。 (2)示例:(1)爱,是人间最纯洁的感情。(2)爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑暗。(答案不唯一) (3)“略”。 |
举一反三
读下面的材料,按要求答题。 ①随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。 ②有关媒体的调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量撮入,导致了文字表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是写不出来。” ③针对这种“快餐”造成的营养不良现象,专家呼吁:提高未成年人的阅读兴趣,引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”,是学校和社会的当务之急。 (1)用一句话概括第①段和第②段的主要内容。不超过25个字。 _______________________________________________ (2)解释划线词语在文中的意思。 _______________________________________________ |
某校为了加强学生的法制知识和道德观念,特邀请该市公安法制宣传组的同志来校进行一场未成年法制宣传教育讲座。 (1)假如你是本次法制教育讲座的主持人,请你就本次讲座设计一段开场白。(80字左右) __________________________________________________________ (2)如果你是法制宣传组的成员,结合未成年学生的特点和学校实际情况,你会在未成年的法制教育方面应该付出怎样具体行动?(可逐条列出) __________________________________________________________ |
阅读下面这则消息,按要求回答问题: 【早报讯】受强冷空气影响,昨日,岛城气温骤降至“冰点”,并迎来今年首场降雪。市委副书记、市长夏耕来到青岛热电集团召开现场会,听取当前全市供热各项准备工作进展情况汇报,对下一步工作作出部署。 夏耕指出,根据目前情况,各供热企业要提前点火、烘炉,如果今后几天气温持续走低,将在全市范围内提前供热,随时把温暖送到千家万户。要对医院学校幼儿园养老院等重点单位要立即进行供热。……(摘自《青岛早报》2009年11月3日) 请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(40字以内) __________________________________________________ |
一家青少年研究所进行一项调查活动,分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查,下面是调查结果的统计表。(空白处内容已删除)
调查对象名次 | 日本15所中学学生1303人 | 美国13所中学学生1051人 | 中国22所中学学生2201人 | 第一名 | 父亲 | 父亲 | | 第二名 | 母亲 | | | 第三名 | | 母亲 | | 第十名 | | | 母亲 | 第十一名 | | | 父亲 | 通过《马的世界》的综合性学习,你一定积累了不少关于马的知识和文化,请你在此展示一下你的成果吧! 1.马和人类同生死、共荣辱,经历了数千年的风风雨雨,成为我们忠实的朋友。人们情不自禁用诗文来描述它,请你按要求各写出两例来。(任选3项练习) (1)有关马的诗句①______________________ ②______________________ (2)有关马的俗语①______________________ ②______________________ (3)有关马的成语①______________________ ②______________________ (4)有关马的传说①______________________ ②______________________ 2.马是画家的爱物,在这次活动中,你一定少不了收集欣赏名家名马画。下面这幅画是名扬天下的国宝哦,你知道它的名称和作者吗?请你仔细观察、品味,从画面的艺术特色和象征意义等方面,为它写一段解说词。 名称:___________ 作者:___________ 解说词:(不超过50字)_____________________________________ | | 3.无论在日常生活中,还是在军事活动中,马都起到过重要作用,但在现代社会生活中,马的作用越来越小,马的未来命运会怎样?为此,人们提出了两种看法。下面展开辩论,请你针对正方的观点,从相反的一面阐述你的观点。 正方观点:随着生产力的发展、科技水平的提高,汽车、飞机取代了马匹成为快捷便利的变通工具和运输工具。马在现代生活中所起的作用越来越小,可以说,马这种动物的历史使命已经完成了,所以最终可以为人冷落、遗忘直至消亡。 反方观点:________________________________________________ |
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