生活中处处有语文,留心观察街上的店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。请你说说下面店名的含义。(1)“好又多”(超市名):______________
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生活中处处有语文,留心观察街上的店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。请你说说下面店名的含义。 (1)“好又多”(超市名):_______________ (2)“长寿堂”(药店名):_______________ (3)“文乐书店”(书店名):_______________ |
答案
(1)商品质量上乘,种类繁多。 (2)祝愿顾客健康长寿。 (3)在文化生活中寻找精神快乐。 |
举一反三
某校初三(2)班同学在学习《综合性学习——雨的诉说》时,对雨的功过有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说? 正方:我方认为,雨之利大于弊。在干旱少雨的时候,雨是人们热切企盼的天使,希望能如期而至;“好雨知时节,当春乃发生”,雨是天空的泪水,是田野的微笑,她不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心,作家们都一致地把雨看作是烘托气氛、抒发情感的得力助手。 反方:________________________________________ |
三台中学准备在初三年级学生中举行一场辩论:“竞争比合作更重要,还是合作比竞争更重要?”,要求大家参加这次活动。 (1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字) _____________________________________________ (2)你班吕伟东同学口才很好,反应灵活,但他性格内向,不愿参加,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(40字左右) _____________________________________________ (3)请你为这次演讲制定一个评分标准。要求用表格的形式。 _____________________________________________ |
阅读下面一段话然后按要求答题。 人的嘴唇所能发出的最美的字眼,就是“母亲”,最美好的呼喊,就是“妈妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼,充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是a______在沮丧时,她是b______在软弱时,她是c______;她是同情、怜悯、慈爱、宽宥的源泉。谁要是失去了母亲,就失去了他的头所依托的胸膛,_______________,_____________。 (1)上文中abc处应填的词语最准确的一项是( ) A.慰藉 力量 希望 B.希望 力量 慰藉 C.慰藉 希望 力量 D.力量 慰藉 希望 (2)依据语境,在选文结尾处续写上恰当的语句,使之与划线句构成一组完整的排比句。 ________________________________________________ (3)俗话说:父恩比山高,母恩比海深。自古以来许多讴歌母爱的美句,请你从平时的积累中摘录二句写在下边的横线上。 ________________________________________________ |
下列人物形象,你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请简述一则以这个人物形象为主角的故事。(50字左右) 武松 猪八戒 祥子 保尔·柯察金 ______________________________________________ |
某学校初三(6)班准备举行一次以“青春随想”为主题的综合性学习,使学生在感兴趣的自主学习活动中陶冶情操,提高语文素养。 (1)“青春随想”第一站是“感悟英雄的青春”,请介绍古今中外你最敬重崇拜的青年名人。 最敬重崇拜的青年名人:________________ 最敬重崇拜的原因:____________________ (2)“青春随想”第二站是“歌颂火热的青春”,假如你是主持人,请你设计一段精彩的话导入。 主持人引入:__________________________ (3)“青春随想”第三站是“谱写壮丽的青春”,假如你是主持人,请你设计一段精彩的结束语。 结束语:______________________________ |
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