你所在的班级近期将开展一次以“低碳生活”为话题的班会活动,请阅读文字材料并回答问题。 “低碳生活”是新生词。按照定义,低碳生活(low carbon livi
题型:内蒙古自治区期末题难度:来源:
你所在的班级近期将开展一次以“低碳生活”为话题的班会活动,请阅读文字材料并回答问题。 “低碳生活”是新生词。按照定义,低碳生活(low carbon living)是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。“低碳生活”的执行过程和成果想用都是与我们每一个人息息相关的。如果说,“低碳经济”是一种负责任的经济,是未来经济的发展趋势。那么,“低碳生活”也是一种负责任的生活,是未来人类生活的趋势。总之,“低碳”是我们的目标,应全过程地融入到生活中,细致入微到每个角落。 ①请你为这次班会活动设计一个开场白,不要超过40字。 _____________________________________________ ②下列由同学提出的内容中,不属于“低碳生活”的是哪一项,请简要说明理由。 A、少开车 B、少乘电梯 C、少用纸张 D、少吃饭 我选( ) 理由是________________________________________ ③“低碳生活”离我们还远吗?我们学生应该怎么做,除了第②题提到的,请你为我们的生活再提两个建议。 ______________________________________________ |
答案
①“略”。 ②D 理由:低碳是一种生活习惯,是一种节约身边各种资源的习惯。“少吃饭”与“低碳生活”无关。如果不能满足饭量,只能对身体健康有害。 ③如:节约用电、少用或不用一次性筷子等有关节约能源和资源等降低碳排放量的建议均可。 (意对即可) |
举一反三
口语交际:2007年5月,济宁市开展了以”感恩母亲“为主题的活动,请你以该市一名中学生的身份参与这项活动,相信你一定能做得很好。 (1)请结合活动的主题,用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。(不超过20字) _______________________________________________________________ (2)用最真挚的语言向你的母亲诉说真情。 _______________________________________________________________ |
我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务: (1)请你为这次活动拟写一条主题语。 _________________________________________________ (2)在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项。 ①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。 ③_______________________________________________ ④_______________________________________________ (3)在“排风流人物座次”时,假如把诸葛亮排在第一,请你结合平时的阅读积累说说他“鞠躬尽瘁,死而后已”表现在哪些具体事件中(两点即可)。 _________________________________________________ |
读右图,用简洁的语言概括我国人口增长情况(不超过30字) 答:__________________________________________________ |
《观潮》当中运用对比手法来表现潮水特点,例如从“声如崩山”的操演之动对比出烟消声歇的江面之静…… 请也用对比的手法写一个片段。150字左右。 |
某理发店有这样一则广告“美丽从头开始”,给人耳目一新之感,请说说其中的妙处。 ________________________________________________________________ |
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