本学期我们学习了“气象物候”专题,班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:【活动一:知识积累】学习了“气象物候”专题,同学们一定积累了不少与气

本学期我们学习了“气象物候”专题,班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:【活动一:知识积累】学习了“气象物候”专题,同学们一定积累了不少与气

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本学期我们学习了“气象物候”专题,班级组织了一系列活动。作为活动的参与者之一,你也乐在其中:
【活动一:知识积累】学习了“气象物候”专题,同学们一定积累了不少与气象物候有关的成语和诗句。请各写1个。
成语:_______________
诗句:_______________
【活动二:口语交际】国庆节期间,外出旅游的人很多。根据下面天气预报材料,请你以导游的身份,给从西双版纳到昆明的游客以人性化的提醒。
西双版纳晴25℃——32℃ 昆明多云转小雨7℃——12℃
________________________________________________________
【活动三:专题探究】在学习“气象物候”专题的小组活动过程中,小明发现,在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。
淮南秋雨夜,高斋闻雁来。——韦应物《闻雁》
乡书何处达,归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
为迎新燕入,不下旧帘遮。——葛天民《迎燕》
雁:________________________________________________________
燕:________________________________________________________
答案
活动一:“略”。
活动二:“略”。提示:称呼,提醒旅客注意天气变化,提前做好准备,语气委婉。
活动三:
“雁”寄托诗人对故乡的思念;表明季节是秋天。
“燕”是春的使者,表明季节是春天。
举一反三
某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查,统计结果如下: 
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焦点访谈
幸运52
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29%
71%
80.5%
19.5%
(1)班级将举行一次“赛诗会”,如果你来组织这次活动,你准备怎样组织?
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(2)以“荷”为主题,分小组合作编一份“文学手抄报”,你给小报拟的名字是什么?将设计了哪些栏目?(至少列举三个)并就其中一个栏目的内容作简要说明。
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  面对全球变暖造成自然灾害频发的严峻现状,我们怎么办?这是每个“地球人”都回避不了的问题。面对正在“发烧”的世界,我们“清贫”一些又何妨?可喜的是,节能减排已开始成为一种新的生活时尚。一种被称为“乐活”的生活方式正在受到一些年轻人追捧:吃有机的天然食品,购买本地产品,穿衣简单朴素……
【活动一:咬文嚼字】请简要阐述“发烧”和“清贫”在文段中的含义。
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【活动二:搜集资料】学校举办我与环境的图片展,某同学搜集到一幅关于我国碳排放的曲线图,请认真读图,写出你的发现。
你的发现:_________________________________________________

【活动三:口语交际】在倡导“乐活”的生活方式中,有的学生认为吃天然食品缺少勇气,购买本地产品不够时尚,穿简朴衣服缺少个性,如果当时你恰巧在场,你会怎样对他(她)说呢?(注意简明、连贯、得体)
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【活动四:专题探究】你们班开展了“环境保护”宣传周活动;其中有一项要求为此活动创写一则广告语。小明的创写是:“落实环保责任,完善环保水平。”请对此创写加以评价。如果你来写,你将如何创写?
评价:_________________________________________________
创写:_________________________________________________
活动一:图画解读
  品读下边的漫画,请用简要的语言表述漫画所反映的内容。
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活动二:口语交际
  ]2月28日,全国“两会”召开前夕,温家宝总理来到中国政府网访谈室,与网友在线交流,网友反响十分强烈,到在线交流开始前,网民提出的问题就达到5万多个。你也想积极参与,但你朋友说国家大事应是“肉食者谋之”,你怎样才能说服他愉快地与你一起参与在线交流?(注意简洁、连贯、得体)
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活动三:网上读写与交流
  你想就整治学校周边环境(如交通、治安、地摊、网吧等)向温总理建言,该如何正确表达?(注意格式)
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活动四:“狼”专题
  一组狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕。
  这组狼群雕塑名为《出征》,底座上刻有说明:“东方似‘羊’的教育,培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似‘狼’的教育,培养的是个性张扬、敢于挑战、不断超越的人。在物竞天择、适者生存的世界里,我们通过对狼的性格的剖析,教育我们的孩子要成为强者。”你赞同吗?为什么?(理由不少于两点)
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  请以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。在提倡建设和谐社会的今天,你理想中的“桃花源”是怎样的呢?试用简洁的语言描述出来。
(1)桃花源美,美在_____________________________________________________
(2)我理想中的“桃花源”是:___________________________________________