在“探索月球奥秘”的综合性学习中，班级举行了以下活动，请你积极参与。1．【“月光”中徜徉】（1）我知道的“月亮诗句”：_____________________

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在“探索月球奥秘”的综合性学习中，班级举行了以下活动，请你积极参与。
1．【“月光”中徜徉】
（1）我知道的“月亮诗句”：_________________________
（2）我知道的“月亮佳对”：_________________________
（3）我知道的含“月”的成语：_______________________
2．【科普宣传员】
　　邻居阿婆与她读三年级的小孙女正使劲地敲着脸盆，因为这晚正是月食，阿婆认为这样可以赶跑“天狗”。这情景刚好被观察月食的你看见了，你开始觉得有些好笑，但转念一想觉得有必要向她们介绍一些科学知识，尤其是在这个小妹妹面前。于是你对她们说：“____________。”
3．【我的留言】还记得《月球上的足迹》中提到的那块纪念碑吗？假如现在我国已开辟了去月球的旅游路线，而你也有幸成为“捷足先登”者中的一员，你一定不会错过留言的机会，那么你准备在“留言墙”上写下怎样一段话呢？（30字左右）
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4．【月球探索】1969年7月20日，一个名叫阿姆斯特朗的美国人踏上了月球表面，说了一句名言：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；但对整个人类来说，是巨大的飞跃！”请你说说这句话的内涵。
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答案

1．（1）示例：举杯邀明月，对影成三人；海上生明月，天涯共此时；露从今夜白，月是故乡明。
　  （2）示例：楼高但任云飞过；池小能将月送来。
　  （3）示例：长年累月、披星戴月、花好月圆。
2．示例：这其实是月食现象。当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上时（地球在太，阳和月球之间），太阳射到月球上的光线便会部分或完全被地球挡住，出现月食现象。
3．“略”。
4．“略”。