品味下列句中的划线词语。 （1）震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。________________________________________
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品味下列句中的划线词语。
（1）震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。
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（2）秋天梦寐在牧羊女的眼里。
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答案
（1）“飘”字从听觉的角度写出了幽谷的深、静。
（2）“梦寐”有“朦胧”之意，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。
（意对即可） |
举一反三
| 用散文的语言改写下面的诗。 |
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。 |
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| 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 |
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（1）用说明性语言简要介绍画面的内容。
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（2）说说这幅漫画的讽刺意义。
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秋天来了，静谧的山林、潺潺的溪水、唧唧喳喳的小鸟、凉爽的秋风、红彤彤的枫叶、崎岖的山路、遍山的野果……所有的一切无不牵引着我们的脚步。七年级（1）班同学组织了一次“走进秋天”的综合性学习活动，让我们一起参加吧！
活动一：【认识秋天】
（1）照样子列出几种标志秋天的事物。
绵绵的秋雨、袅袅的秋云、____、____、 ____、____。
（2）积累几个代表秋天的词语。
天高云淡、秋高气爽、____、____、____、____。
活动二：【欣赏秋天】
（3）欣赏下面关于秋天景物的图片，你会联想到什么？
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 | 很多同学认为当今社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，八年级某班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有‘理’（数理化）走遍天下”为论点展开论述。
（1）假如你是反方主辩，你确立的观点应该是什么？
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（2）请你围绕你的观点写出两条理由。
___________________________________________________ | 某校八年级学生拟开展一个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。
（1）撰写此次活动的开场白。要求：必须引用一句有关读书的名言；能够运用比喻或排比的修辞手法。
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（2）请你为大家推荐一本你最近读过的课外书，写出推荐理由。（50字以内）
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（3）简要介绍你的读书经验。
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