雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带

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　　雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。今天我们一起来感受雨的风韵雅致、奔涌气势……
（1）活动一：听雨
　　雨啊，大自然一个跳跃的音符。不同的季节，雨给我们的感受都不一样，给人的心情也颇有不同。请根据自己在生活中对雨的所见所闻，找出一些描写对于各个季节的雨的声音词语。
　　春季的雨：________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　夏季的雨：________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　秋季的雨：________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　冬季的雨：________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）活动二：说雨
　　诗人眼中的雨是充满诗情画意的，农人眼中的雨是丰收而喜悦的，灾民眼中的雨是充满无助的，这就是大自然的雨——变化无穷，它可以冲毁桥梁，淹没、破坏庄稼，给人类带来灾难。下面请你站在科学的角度讲述你心目中雨的别样情形：
　　我们眼中的雨：_____________________________________________
（3）活动三：赏雨
　　雨，正是因为她的多姿。她的风情，让总多的文人墨客作为抒发情感的对象。同学们平时肯定收集了很多有关雨的的诗句。现在把它编成了一本小册子。请你为这本小册子添加两句，并在其扉页写上一段序言。我收集的诗句：
　　①：________________________________________________________
　　②：________________________________________________________
　　我写的序言是：______________________________________________
（4）活动四：写雨
　　雨给人们的感觉是多种多样的，也正如此，雨才成为人们歌咏的对象。当人们在观雨时，把自己的感情赋予雨，这时的雨就已经是凝结着作者思绪和情感的东西，成为一种意象。因而，雨又多了一些比喻、象征意义。请指出下面两句诗的象征意义。
　　“屋漏偏逢连夜雨”：_______________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　“不经历风雨，怎么见彩虹？”：_____________________________　　　　　　　　　　　　　　

答案

（1）春季的雨：淅沥淅沥
　　  夏季的雨：哗啦哗啦　
　　  秋季的雨：滴答滴答
　　  冬季的雨：噼噼啪啪 （不设统一答案）
（2）我们眼中的雨：如果想让我们每个人眼中的雨都是诗意的都是喜悦的，必须尊重自然，保护环境。
（3）“略”。
（4）“略”。