阅读名著片段，完成下面问题。 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。
题型：期末题难度：来源：
阅读名著片段，完成下面问题。
青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼：
“你在那跟谁说话？”
“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。
（1）这段文字选自《 》，作者是
（2）结合语境，说说你对文中划线词“熬过”的理解。
（3）请按下面格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，最少使用一个成语。
保尔是一个：
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答案
（1）《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基
（2）指艰难度过或忍受
（3）“略”（言之有理即可） |
举一反三
班级组织一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”，要求每个小组选择一条街道，检查商店的招牌、商品名有哪些错别字。假定你是这次活动中一个调查小组的负责人。
你们小组调查得出来的错别字，比较有代表性的如下：
①讲信誊商店
②老李蛋羔
③尿素令肥
④三爱旷泉水
（1）请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。
（2）运用你所学到的汉字知识，讲一讲你如何避免写上面某一个别字的方法。
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为了让同学们更好地把握课标要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著英雄人物”征答活动。下面是本次活动中的三道题，相信你一定能成功。
（1）你最喜欢的名著中的英雄人物是________________，来自《____________________》。作者是_____________________。
（2）他（或她）的可贵品质体现在什么地方？对你有何影响？
（3）他（或她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。（100字左右）
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综合性练习。
在我们身边，父母均在外打工的儿童比比皆是。这些儿童被称为留守儿童。目前我国留守儿童多达
100万！关注留守儿童，是构建和谐社会的重要内容。为此，学校决定举办以“关注留守儿童”为主题的活动周，请你参加以下活动：
1、请你为本活动周设计一条富有感染力的宣传标语。（不超过15个字）
2、你认为留守儿童面临的主要问题有哪些？至少写出两点。
①
②
3、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。为了解决留守儿童的问题，请你向有关部门或人士（如学校、当地政府、社会各界、家长等）提两条建议。
① ② |
读下列一则新闻，然后拟一个恰当的标题。
莆田十大城市名片与广大市民见面了！经过层层推选，湄洲妈祖、壶山兰水、九鲤湖、莆仙戏、湄洲湾、南少林寺、四大名果、莆田工艺美术、古谯楼、兴化米粉最终成为最能代表莆田形象的城市名片。
为全面塑造莆田城市文化形象，增加城市文化底蕴，强化莆田城市精神，提升城市知名度，让美丽的莆田走向全国，走向世界，莆田市委宣传部等单位联合主办了“莆田十大城市名片”评选活动。活动得到了社会各界，以及海内外乡亲的踊跃参与。活动共收到有效票数达45万份。海选阶段共推出637张名片。再经过票选、评审阶段，最终活动评委会从知名度、代表性、独特性、时代感、美誉度和历史性等方面综合考量，对一些名称进行规范、选项进行整合，评出了最能代表和反映莆田城市形象、城市历史文化和城市特色资源品牌的莆田十大城市名片。 |
| （选自《莆田新闻网》，有改动。） |
| 答： |
综合展示台：走上辩论台
在班级讨论“上网利弊谈”时，你的观点是： ，理由是 __________。 |
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