小明对日本在钓鱼岛争端问题上的强词夺理感到非常愤慨，同时发誓自己要努力学习，早日使祖国强大。小明这种调节情绪的方法是：A．情绪升华法B．认识改变法C．意志控制法
题型：不详难度：来源：
小明对日本在钓鱼岛争端问题上的强词夺理感到非常愤慨，同时发誓自己要努力学习，早日使祖国强大。小明这种调节情绪的方法是：| A．情绪升华法 | B．认识改变法 | C．意志控制法 | D．合理发泄法 |
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答案
| A |
解析
试题分析：小明对日本在钓鱼岛争端问题上的强词夺理感到非常愤慨，同时发誓自己要努力学习，早日使祖国强大，这是把愤怒的情绪升华到爱国的具体的行动中，是典型的情绪升华法，A符合题意；BCD错误。本题答案选A。 |
举一反三
九年级学生小蔡每到考试都会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。中考就快到了，你认为小蔡调节情绪的做法可行的是
①适当听音乐，放松自己 ②进行一些感兴趣的体育活动
③回忆自己成功的经历，自我暗示“自己行” ④拼命学习，做好充分准备 |
当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。这句话带给我们的启示是| A．情绪对人的影响具有双重性 | B．人生难免有烦恼和挫折 | | C．逆境往往引起情绪的波动 | D．人生需要保持良好的情绪 |
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下列选项中属于采用意志控制法来调节情绪的是| A．在情绪低落时听音乐 | B．在心情不好时，找父母倾诉 | | C．因某事感到很痛苦，在卧室里大哭 | D．在床头贴“静”字来控制自己的冲动 |
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| 安东尼•罗宾斯认为，成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦与快乐这股力量，而不为这股力量所反制。如果你能做到这点，就能掌握住自己的人生。这句话启示未成年人应学会 |
“发怒一分钟便失去60秒的幸福”，这启示我们| A．情绪有积极情绪和消极情绪之分 | B．人的情绪是丰富多彩的 | | C．情绪是不可调控的 | D．要善于调节情绪，做情绪的主人 |
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