中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑,母亲因此一病不起,兵兵内心受到极大打击,既自卑又伤心,变得不愿与老师、同学交往,性格孤僻,沉默寡言,缺乏自信,成绩直线下降。
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中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑,母亲因此一病不起,兵兵内心受到极大打击,既自卑又伤心,变得不愿与老师、同学交往,性格孤僻,沉默寡言,缺乏自信,成绩直线下降。同学们看在眼里,急在心里,都主动接近他,跟他聊天,约他一起打球、爬山,还帮他补课,帮他料理家务,使他真正感受到了“大家庭”的温暖,慢慢振作了起来。 (1)遭遇不幸后,兵兵是一种什么心理表现?(2分) (2)是什么使兵兵重新振作了起来?(2分) (3)这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用?(3分) (4)生活中我们该如何才能获得真挚的友情(3分) |
答案
(1)闭锁心理 (2)同学们的友谊(友情)。 (3)友情是我们特别渴求的一种心理需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养;友情有助于我们增长智慧和才干,更快的进步和发展;友情给我们温暖和力量,让我们获得更多的幸福和欢乐。 (4)我们要想获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要消除闭锁心理,敞开心扉,以积极开放的心态与他人沟通交往,培养热情开朗的性格;我们在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。 |
解析
考查了心理调整和人际交往。(1)“得不愿与老师、同学交往,性格孤僻,沉默寡言”可知是闭锁心理。(2)“同学们看在眼里...使他真正感受到了“大家庭”的温暖,慢慢振作了起来。”可知是同学们的友谊(友情)。(3)考查了友谊的意义。可以从友情是心理需要、增长智慧和才干、获得更多的幸福和欢乐等角度分析。(4)考查了人际交往的问题。可以从消除闭锁心理、培养热情开朗的性格、注意慎交友等角度分析。 |
举一反三
一个人的美应是外在与内在美的和谐统一。内在美对外在美起( )。 |
情绪是多姿多彩的。情绪的基本类型是A.喜、忧、哀、乐 | B.喜、怒、哀、惧 | C.喜、悲、愤、乐 | D.悲、喜、忧、愤 |
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喜怒哀乐,人之常情;人非草木,孰能无情。前后的“情”分别是指A.情绪 情感 | B.情感 情绪 | C.情绪 情操 | D.情操 情感 |
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以下描述,属于情感的有 ①对待自己有自尊感 ②取得成绩,我们有荣誉感 ③看到“神七”升空并顺利回收,我们有自豪感 ④犯了错误,我们有羞愧感 |
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