网络,让我欢喜让我忧(共10分)林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲
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网络,让我欢喜让我忧(共10分) 林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物. 阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题: (1)林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?(4分) (2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少两条行之有效的好主意。(6分) |
答案
(1)不是,因为高雅的生活情趣有益于身心健康,是科学、健康、文明、向上的情趣,要符合现代文明的要求,而小明沉溺网络游戏不仅损害了他的身体和学习,降低了思想道德水平,而且是他发展到违法犯罪的地步。 (2)①学会科学使用电脑和运用网络,利用它获取知识和信息,拓宽视野,提高自身素质;②科学合理安排作息时间,不能沉溺其中;③遵守网络道德,正确筛选网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。 |
解析
本题考查高雅生活情趣的概念和沉溺网络游戏的危害。本题中林海沉溺网络游戏不是高雅的生活情趣;因为高雅的生活情趣有益于身心健康,是科学、健康、文明、向上的情趣,要符合现代文明的要求,而小明沉溺网络游戏不仅损害了他的身体和学习,降低了思想道德水平,而且是他发展到违法犯罪的地步。为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,使网络真正成为学习的辅助工具,提出的建议为①学会科学使用电脑和运用网络,利用它获取知识和信息,拓宽视野,提高自身素质;②科学合理安排作息时间,不能沉溺其中;③遵守网络道德,正确筛选网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。 |
举一反三
做情绪的主人(10分) 材料一:《儒林外史》中的范进,寒窗苦读几十载,屡试不第,不想54岁时,忽报金榜提名,面对梦寐以求的喜讯,极度高兴,以致喜而发狂,精神失常。 材料二:《三国演义》中的周瑜,一个致命的弱点就是嫉妒贤才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽,慨叹“此人如此多谋,使我小夜不安矣!”由于长时间的紧张体验,使之积仇成疾,在盛怒之下,连叫数声”既生瑜,何生亮?”继而“金疮迸裂”,命赴黄泉。 |
下列与“约束”有关的说法不正确的是 ( )A.没有规矩,难成方圆 | B.规矩是一种积极的、有益的约束 | C.人们在受到种种约束限制的同时,也享受着约束所带来的种种好处 | D.拒绝约束,就是追求自由 |
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小明认为老师讲课速度太快了,反正听不懂,上课就经常看小说。( ) |
作为初中生的我们虽然长大了,但也有管不住自己的时候,就像老虎也有打盹的时候一样,禁不住诱惑是正常现象,没必要大惊小怪。请你辨析(4分) |
小明同学功课一直很好,临近中考,他有些焦虑情绪,担心考试过不了关。经过心理咨询,他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是( )A.转移注意力 | B.合理宣泄 | C.理智控制 | D.改变认识 |
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