对于男女同学之间是否可以正常交 往的问题,玲玲的妈妈一直持反对态度,她说:“你年纪这么小,根本分不清是非,把握不好分寸,交往过密,影响多不好,搞
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对于男女同学之间是否可以正常交 往的问题,玲玲的妈妈一直持反对态度,她说:“你年纪这么小,根本分不清是非,把握不好分寸,交往过密,影响多不好,搞不好还会遭到同学们的非议。”可玲玲却说:“男女同学正常 交往,更有利于我们的学习和身心健康,何乐而不为呢?” 玲玲和妈妈的观点谁是谁非呢?为什么? ______________________________________________ |
答案
男女同学交往在现实生活中是必不可少的。只要男女同学正常交往,可以取长补短,互通有无。妈妈的观点太绝对,但玲玲在与异性同学的交往中,也要注意方式方法。 |
举一反三
在与异性朋友交往时,我们需要做到 |
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A.落落大方、尊重对方,也自尊自爱 B.尽量回避,保持距离 C.亲密无间,不分彼此 D.神情忸怩,手足无措 |
下面关于与异性同学交往的说法,你认为正确的是 |
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A.现在的主要任务是学习,不能与异性同学交往 B.与异性同学交往是少数同学的行为 C.与异性同学正常交往有 利于取长补短 D.与异性交往会分散注意力,影响学习 |
林林天生活泼开朗,她有许多同性朋友和异性朋友,课间,她常和同学打闹,特别是和男同学追逐嬉闹,在同学中影响很不好,老师批评她,她却说:“我这是和异性同学正常交往,有什么错?” 菲菲是班里的才女,学习成绩好,喜爱读书和音乐,她常和几个女同学交流读书心得,但从不和男同学交流,她认为男同学只知道玩,头脑简单。甚至男同学组织的活动,她也很少参与和关注。她的清高使得男同学很反感,菲菲也觉得自己越来越孤单。 林林和菲菲的观点、做法是否正确?为什么? ____________________________________________________ |
各抒己见 剧情表演A:一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不庄重,叫男生绰号等,男生生气转而攻击女生,两人吵起来了。 剧情表演B:为了讨论下周值日劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。不巧讨论时被班上的一女生看见。下午两人走进教室时,同学们正在悄悄议论。 剧情表演C:全班同学在一起进行郊游活动,两位男女同学总是独自在一起活动。 结合剧情讨论: (1)你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上,你怎么想、怎么办? ____________________________________________ (2)与异性同学交往时,应该持什么样的态度? ____________________________________________ (3)在交往方式上(如时间、地点、场合),怎样才是恰当的? ____________________________________________ |
男女交往有很多好处,主要表现在: |
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①增进我们对异性的了解;②学习对方的长处,完善自己的个性;③有益于我们身心健康的成长;④有利于形成团结的班集体氛围。 A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ |
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