年仅12岁的广西桂林女孩何玥,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥脑死亡后,父亲根据她的遗愿将她
题型:不详难度:来源:
年仅12岁的广西桂林女孩何玥,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。当听说自己的生命只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥脑死亡后,父亲根据她的遗愿将她的肾和肝捐给了三个人。何玥被评为“感动中国”2012年度人物。下列对何玥的行为评价不正确的是A.这种奉献精神,是社会责任感的集中表现 | B.在帮助他人中,使自身的价值得以提升 | C.是一种美德,也是每个公民必须承担的社会责任 | D.这种善举,诠释了中华民族的真、善、美 |
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答案
C |
解析
试题分析:何玥的高尚行为,诠释了中华民族的真、善、美,体现着无私的奉献精神,她在帮助他人的过程中,使自身价值得以提升,所以ABD是正确的,C是错误的,何玥的行为是道德义务,不是每个公民必须承担的社会责任,故选C。 |
举一反三
【中国梦·我心中的家园】(共5分) 5月4日,“美丽中国梦 青年勇争先”广西纪念五四运动94周年交流座谈会在南宁举行,来自全区各行各业、各条战线的青少年代表齐聚一堂,一起庆祝五四青年节,共话“中国梦”美好前景。 假如你参与了这次座谈会,请你与代表们共议下列问题: (1)根据我国的国情,实现“中国梦”的根本途径是什么?(2分) (2)为实现“中国梦”,现阶段我们青少年应怎样承担社会责任?(3分) |
阅读材料,分析问题:(13分) 材料:2013年6月8日,对外经贸大学副教授廉思课题组在北京举办我国首部青年蓝皮书《中国青年发展报告》发布会,第一次提出“拐点一代”的时代论断。书中指出,“刘易斯拐点”、“老龄化拐点”、“城镇化拐点”是当代中国面临的三大拐点。其中,“刘易斯拐点”预示着中国将由生产型社会化向教育型社会化转变。刘易斯拐点的到来,意味着劳动力无限供给特征逐渐消失,支撑我国经济30年高速增长的丰富劳动力开始变得稀缺。对劳动者知识技能要求的提高,导致青年所必须的学习期限延长,参加工作的时点推后。广大青年将接受更长时间的教育型社会化熏陶,较晚地体验社会责任感,具有普遍的乌托邦倾向,形成自己价值观的机会多。 思考: (1)请你结合材料概述“刘易斯拐点”的社会特点。 (2)请结合所学知识,谈谈当代青年在“刘易斯拐点”到来之际如何应对? |
“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的精神动力和情感力量。在下列校园生活中展现正能量的行为有( ) ①同学们服务社会,积极参与社会公益活动 ②评选“先进班集体”和“校园之星”等活动 ③校运动会上运动健儿努力拼搏,其他同学助威呐喊 ④某校毕业班的同学给母校“留下”了满地的书本和废弃物 |
下列同学的行为体现对自己负责的是( ) ①小华将学校的玻璃打碎,见没人看见便偷偷地溜走 ②小强认识到自己上课讲话会影响他人及自己,努力改正 ③小红将借同学的书弄丢了,主动买了一本还给同学 ④小江为了上学不迟到,过十字路口时闯红灯 |
在河南虞城县贾寨镇马楼村的20多间平房里,孙成乐和妻子全部的生活内容,几乎就是竭尽全力养活42个孤老和35个孤儿。40年前,孙成乐还是个年轻力壮的小伙子;如今,他64岁了。他们夫妻二人坚持40年,竭尽全力,倾其所有。 (1)在孙成乐身上体现了什么精神?(2分) (2)孙成乐人生价值的实现给了我们怎样的启示?(两个方面即可,4分) (3)作为一名中学生,你准备怎样以孙成乐为榜样,努力实现自己的人生价值?(4分) |
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