要做到悦纳自己，最重要的是：（ ） A．认识到自己的优点和长处B．勇敢地接受自
题型：不详难度：来源：
要做到悦纳自己，最重要的是：（ ） | A．认识到自己的优点和长处 | B．勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷 | | C．和同学友好相处 | D．要不断完善自己 |
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答案
| A |
解析
试题分析：结合材料分析，题干中的关键词是要做到悦纳自己，最重要的是，——最重要是审题的关键，结合教材知识点，我们可以知道，要做到悦纳自己，最重要的是——认识到自己的优点和长处。所以选择A。 |
举一反三
短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上；跳水健将未必在水里游刃有余，如果你没有认识自己，就注定会输。可见 （ ）
①每个人都有自己的长处和短处 ②必须正确处理个人和集体的关系 ③正确认识自己要全面地对自己做出评价 ④正确认识自己有利于自身的发展 |
七年级二班的王刚同学自进入初中以来，在老师和同学的帮助下，改正了许多小学阶段的陋习，能够按学校的要求规范自己，并且成绩有了很大提高，这说明 （ ）
①上初中的王刚能够管住自己 ②王刚面对学校的要求，懂得自我约束 ③王刚想得到同学们的表扬才这样做的④王刚想得到老师的表扬才这样做的 |
我们每个人走向成功的前提是| A．时刻仰视他人。 | B．常看到自己不足。 | | C．充分悦纳自我。 | D．不过高估价别人。 |
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实施新课程改革以来，我校建立起学科多元评价指标体系，如在学期末特意增加了一项特别的考试——“我能行”的展示，采取学生自主申报、自主选择的方式进行，展示出他们的特长。开展这一展示活动的目的在于
①增强学生的自信心 ②让学生体验成功的快乐 ③使学生产生自卑的心理 ④让学生看到自己的优点和长处 |
（12分）《课堂中的皮格马利翁》曾是美国的畅销书之一。内容是报道一位教授的实验：他从几百名学生中随机抽取了60名进行了智商、心理测试，然后对这些学生说：“你们是这所学校中潜力最大、最优秀的学生。”有趣的是这60名学生的成绩后来比其他学生的成绩高出许多，而且日后大都走向了成功之路，人们通常称之为皮格马利翁效应。皮格马利翁效应也被总结为：“说你行，你就行，不行也行。”
阅读上述内容，结合所学知识回答下列问题。
（1）“皮格马利翁效应”说明了什么道理？（3分）
（2）“皮格马利翁效应”对我们成长有何积极作用？（6分）
（3）从这些成功的学生中你得到了什么启示？（3分） |
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