某中学七年级（1）班思想品德教师为了让学生更深刻地感受“生命的乐章”，在征得学校同意后组织了一次到展览馆观看濒危动物的活动。当他们看到许多珍稀动物因人类乱捕滥*

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某中学七年级（1）班思想品德教师为了让学生更深刻地感受“生命的乐章”，在征得学校同意后组织了一次到展览馆观看濒危动物的活动。当他们看到许多珍稀动物因人类乱捕滥***，生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重，在一扇木门前，导游告诉同学们，这里面是世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家猜猜是什么？同学们你一言我一语，猜什么的都有，而导游总是频频摇头。究竟是什么呢？木门打开了，对着同学们的是一面镜子。看到镜子里的自己，同学们陷入了深深的沉思……
（1）假如你是其中的一员，面对此情此景你有何感想？
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（2）为拯救濒危动物我们应该怎样做？
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（3）请你以“珍爱生命，善待生命，保护环境”为主题，设计两条广告语。
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答案

（1）生命是自然界最珍贵的财富，生命因自然而存在，自然因生命而美丽。然而，由于人类的浅见和随心所欲，人与自然产生了深深的矛盾，假如生态环境继续恶化，那么，人类将会失去生存的空间，不会再有美好的明天！
（2）坚持保护环境，与自然和谐相处，从身边小事做起，保护野生动物等。
（3）例：“保护野生动物就是保护人类自己：呵护我，还你一片绿阴：给水以家园，给万物以家园，人类才有自己的家园……”