下图告诉我们 [ ]A．地球上的各种生命是相互依存的B．拯救地球就是拯救人类自身 C．人类要尽可能地开发和利用自然资源 D．一种生命的兴衰，直接影响

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下图告诉我们 [ ]

A．地球上的各种生命是相互依存的
B．拯救地球就是拯救人类自身
C．人类要尽可能地开发和利用自然资源
D．一种生命的兴衰，直接影响着其它的生命

答案

举一反三

观察下面漫画，回答下列问题：

（1）评一评：对他们的言行发表你的看法。
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（2）说一说：在日常生活中我们应怎样珍爱生命？
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地球上的生命是丰富多彩的，人类是自然界的一部分。[ ]

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各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。[ ]

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对待生命，首先要悦纳自己的生命，要肯定、尊重自己的生命。[ ]

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下面是我县某校九年级学生小刚在成长过程中的几个情景。
情景一：刚进入初一时，小刚到了新的班级后，他通过认真观察，觉得自己并不比别的同学笨，特别是英语学习方面自己还有很大的优势。
（1）结合情景，请具体说说小刚是如何认识自我的？
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情景二：初二时，他和小王同桌，有一次，小王不小心将墨水弄到小刚的新衣服上，小刚却笑笑说：“没关系，你不是故意的。”。
（2）小刚的做法对你有什么启示？
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情景三：转眼进入了初三，小刚没有同爸爸妈妈商量；就参加了街道主办的“500小时志愿服务接力”活动，和几个同学一起参与了志愿服务。
（3）请你从心理健康角度和珍爱生命的角度，分析小刚的行为。
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