以下对待父母“唠叨”的想法、做法中,比较适当的是( )①细想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音”②悄悄告诉父母,我听懂了,再说下去会影响我学习③对父母的唠
题型:不详难度:来源:
以下对待父母“唠叨”的想法、做法中,比较适当的是( ) ①细想这是没有父母的孩子想听也听不到的“福音” ②悄悄告诉父母,我听懂了,再说下去会影响我学习 ③对父母的唠叨一概左耳进、右耳出 ④献零食巧妙堵嘴,暗示我已经听明白 ⑤以唠叨制唠叨,对他们叽叽喳喳没完 |
答案
A |
解析
试题分析:唠叨也是一种爱,其中藏箴言。①符合题意,人选。对于父母的唠叨不能消极对抗,要积极聆听,加强交流与沟通。②④也符合题意,因此正确答案选A。③⑤的做法错误,是没有尊重父母的表现。 |
举一反三
彬彬在学校与同学关系不错,在家里和父母却“话不投机半句多”,对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。这种现象 ①表明彬彬和父母之间缺少沟通 ②继续发展下去,会影响家庭和谐 ③普遍现象,可以任其发展 ④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼 |
进入中学以后,我们应该做些什么?( ) ①首先了解自己的新学校 ②尽快熟悉新同学 ③尽快与老师建立和谐的师生关系 ④要以主人翁的身份融入新的班集体 |
处于青春期的同学们要把握好现在,去追寻灿烂的人生之路,我们应该( )A.利用好青春时光,玩个痛快 | B.两耳不闻窗外事,专心苦读 | C.培养正当兴趣爱好,丰富自己 | D.克制住青春的冲动,封闭自己 |
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观察右图漫画《文明交往的距离》,漫画某中学的做法,你认为 ( )
A.很有创意,这样有利于对学生的管理 | B.这一做法阻碍了男女生之间正常的交往 | C.这样做能彻底杜绝学生的早恋现象 | D.男女授受不亲,这样做符合传统教育 |
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我市某学校举行紧急疏散演练,八年级(1)班的小兵认为:又不是真的要发生地震,就不愿意和同学们一起参加演练。下列选项中你认为最能说服小兵的是( )A.人的生命是独特的,每个人都有自己独特的风格和特点 | B.人的生命是顽强的,也是脆弱的,珍爱生命应当从平时做起 | C.生命需要互相尊重,彼此依存 | D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现人生价值 |
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