材料一:17岁的偏袒少年周枫离家出走,从湖南追到上海、北京直到广州,期间住过20多个救援网站,再将救助站的微波资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票,就是
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材料一:17岁的偏袒少年周枫离家出走,从湖南追到上海、北京直到广州,期间住过20多个救援网站,再将救助站的微波资助一点一点积攒起来用来购买昂贵的演唱会门票,就是为了寻找自己的偶像周杰伦。在周杰伦广州演唱会上,当知道见周杰伦无望时,万念俱灰的周枫在看台上一口气服下了30粒安眠药。 材料二:近年来,“追星”已成了一种风气,校园中“追星”与日俱增。 (1)学校各年级学生“追星”情况对比,如表1所示 |
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(2)“追星”学生的学习状况 |
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阅读以上材料请回答: (1)你觉得材料一中的现象正常吗?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)材料二中的两个表格分别说明了什么问题? ________________________________________________________________________________ (3)请你就追星之利弊谈谈自己的见解。 ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)不正常。因为对明星盲目崇拜,疯狂迷恋,以至于丧失自我、甚至累及家人,一个正常的人是不应该这样做的。 (2)表一说明:随着年龄的增长,青少年对“追星”逐渐趋于理性。表二说明:盲目“追星”会影响学习。 (3)①如果对明星盲目崇拜,疯狂迷恋,以致丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活。②对明星正确理性的欣赏崇拜,则会成为我们成长前进的动力。 |
举一反三
小刘很喜欢自己的偶像,当他没有心思读书时,想想他们就会获得动力,这是因为 |
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A.偶像能让自己学习进步 B.偶像能让自己生活更好 C.偶像是自己成长的动力 D.偶像是自己的绊脚石 |
对于明星、偶像,中学生应该 |
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①让他们的奋斗精神成为自己前进的动力 ②崇拜他们成功背后的奋斗精神和优秀品质 ③用理性的态度看待明星、偶像 ④模仿明星的一举一动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
下列有利于培养独立自主的是: |
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A.小明每天早晨六点起床早读,不需要父母督促 B.小王一碰到难题就想“参考”别人的作业 C.小张做完作业后总让父母收拾书桌和课本 D.小严做什么事老拿不定注意,总想问别人的意见 |
材料一:在影视歌坛中,我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星,让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。 材料二:现时的所谓偶像,又有什么值得我们去模仿的呢?难道一身奇异服饰,一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗?我是绝不认同这些偶像的,能对国家,对人类有所贡献的人,才是我们心目中的偶像。 (1)你喜欢的明星、偶像哪些方面值得你崇拜? ________________________________________________________________________________ (2)谈谈追星的利与弊。 ________________________________________________________________________________ (3)在追星过程中怎样才能做到确立自我,成就自我? ________________________________________________________________________________ |
某校八年级(三)班同学学习了“剖析从众”的有关内容后,决定召开一次“从从众的迷雾中走出来”的主题班会。“从众的迷雾中走出来”班会组织者列出了以下几种小情境。供同学们讨论发言,请你写出你的处理方法。 (1)产生从众的原因。 ________________________________________________________________________________ (2)消极的从众现象对青少年的健康成长有什么害处? ________________________________________________________________________________ |
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