下列观点正确的有[     ]①丰富的文化生活是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径②我们的基本任务和主要生活内容是培养生活情趣③学习科学文化知识只能在课堂学习

下列观点正确的有[     ]①丰富的文化生活是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径②我们的基本任务和主要生活内容是培养生活情趣③学习科学文化知识只能在课堂学习

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下列观点正确的有[     ]
①丰富的文化生活是陶冶情操,追求高雅生活情趣的重要途径
②我们的基本任务和主要生活内容是培养生活情趣
③学习科学文化知识只能在课堂学习
④我们可以根据自己的兴趣爱好,更多地选择不同的文化活动内容,领略生活的真正意义和情趣
A.②③
B.①④
C.①②④
D.①②③④
答案
B
举一反三
我们面对祖国的壮丽河山、历史文物、艺术珍品,有赞美,有歌颂,有感叹,就是在这种对美的追求和感悟中,我们陶冶着高尚情操。高尚情操的表现有[     ]
①热爱祖国的情感②承担责任的情感③匡扶正义的情感④极端利己主义的情感
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
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班上的一些同学穿了一件新款式的鞋,小倩认为那种鞋十分时髦,也缠着妈妈去买,其实她还有一双新鞋没穿呢。你认为小倩这种做法[     ]
A.错误,这是盲目从众的行为表现
B.正确,爱美之心人皆有之嘛
C.正确,别人有的东西自己也该有
D.正确,要和大家保持一致
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下列几种情景,属于庸俗生活情趣的是[     ]
A.小美约几个朋友星期天去野外踏青
B.小华休息时喜欢听流行音乐
C.小明上网成瘾,终日以此为业
D.小丽参加了课外绘画组
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著名生物学家达尔文从小就对花鸟虫鱼很感兴趣,喜欢观察它们的生活习性,后来终于成为一位著名的生物学家。这启示我们[     ]
①好奇心是我们行为的动力,正确把握能给我们的生活增添情趣
②好奇是兴趣的开始,有好奇心就一定能培养起高雅情趣
③广泛的兴趣可以把一个人的情趣陶冶得更加高雅
④高雅的情趣是通过广泛而有意义的兴趣爱好表现出来的
A.①②⑧
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
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下列对庸俗情趣说法正确的是[     ]
①生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活中丰富多彩的一面
②庸俗情趣符合时代要求
③庸俗情趣不益于身心健康
④生活庸俗的人,看不到生活的美好远景
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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