梁思成是我国著名的建筑学家和建筑教育家,是这一学科的开拓者如奠基者  童年时代的梁思成在日本的华侨学校上学,在父亲的影响下,梁思成自幼就攻读《左传》、《史记》等

梁思成是我国著名的建筑学家和建筑教育家,是这一学科的开拓者如奠基者  童年时代的梁思成在日本的华侨学校上学,在父亲的影响下,梁思成自幼就攻读《左传》、《史记》等

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梁思成是我国著名的建筑学家和建筑教育家,是这一学科的开拓者如奠基者  童年时代的梁思成在日本的华侨学校上学,在父亲的影响下,梁思成自幼就攻读《左传》、《史记》等古藉,使他对中国古文化有良好的基础和浓厚的兴趣。14岁进清华学校后,他不但学业优秀而且兴趣广泛。他爱好美术和音乐,经常为校刊画插图,被聘为美术编辑,他参加学校的合唱队、军乐队,担任过乐队队长和第一小号手;他还爱好体育,喜欢踢足球。梁思成也很关心政治,五四运动时,他是清华学校“义勇军”等爱国组织的中坚分子。1924年,梁思成赴美国宾夕法尼亚大学学习建筑,他刻苦好学,尤其对西方文化和建筑历史有特殊爱好。他自己说是用“笨功夫”到图书馆博览群书,研究古代历史,参观古代文物,把著名古建筑一个个默画下来。他曾说过:“正是因为多方面兴趣爱好的影响,才能够避免死心眼,想问题能够宽一些、活一些,才能使自己在建筑王国里纵横驰骋。”    
 阅读上述材料,回答下列问题:     
(1)梁思成有哪些健康的情趣?            
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(2)请你谈谈高雅情趣对我们有什么意义?
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答案
(1)喜爱攻读《左传》、《史记》等古籍;爱好美术,经常为校刊画插图;喜欢音乐,参加学校合唱队、军乐队;爱好体育,爱踢足球;对西方文化和建筑有特殊爱好;研究古代历史,参观古代文物等。  
(2)高雅的情趣,可以提高我们的生活品位,提升我们生命的质量;高雅的情趣,可以提高我们的审美能力。  
举一反三
下列行为中表现出高雅情趣的有: [     ]
①陈心很注意自己的外表,每天早晨化妆,至少需要半个小时 
②节假日李壮喜欢和爸爸妈妈上网,查找学习资料,关心社会新闻  
③周萌爱好集邮,有时候碰见别人没取的信件上有自己喜欢的邮票就撕下来
④王文热爱滑冰,每个星期六总抽时间去练习
A、②④  
B、②③   
C、①④  
D、①③
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有一次英国作家萧伯纳参加一个晚会,他实在无法忍受会场上演奏的那些轻挑,庸俗的乐曲,于是就捂住了自己的耳朵,有人对此很不理解问:“难道您不喜欢这些音乐吗?这可是最流行的呀!”萧伯纳反问:“流行的就一定是高尚的吗?”那人又说:“不高尚怎么能流行呢?”萧伯纳微微一笑说:“那么流行感冒也是高尚的吗?”
(1)生活中的情趣多种多样,请分别举一例高雅情趣和低级情趣。
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(2)如何培养高雅情趣?
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“清晨,聆听林间第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。”这告诉我们[     ]
A.生活情趣是丰富多彩的,并好坏之分
B.我们生活的世界没有美的事物  
C.高雅生活情趣有益于青少年的健康成长
D.只有身体健康的人才有情趣
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农民工歌唱组合“旭日阳刚”在生活的重压下,没有意志消沉、自暴自弃,而是为实现心中的歌唱梦想,一如既往地坚持着。这是一种高雅的生活情趣,培养这种情趣的意义有 [     ]
①有益于个人的身心健康
②有利于开发智力和激发创造力
③能够提高道德和文 化修养
④使人道德高尚 
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④ 
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培养高雅情趣的重要途径是  [     ]
A.以乐观的态度对待生活
B.增强好奇心,培养广泛兴趣 
C.避免盲目从众,杜绝不良嗜好
D.丰富的文化生活
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