德国诗人席勒曾说:“儿童游戏中常寓有深刻的思想”。对此,理解正确的是 [     ]A.儿童经常玩游戏,就可以成为思想家 B.玩中也能学,玩可以促使儿童身心健康

德国诗人席勒曾说:“儿童游戏中常寓有深刻的思想”。对此,理解正确的是 [     ]A.儿童经常玩游戏,就可以成为思想家 B.玩中也能学,玩可以促使儿童身心健康

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德国诗人席勒曾说:“儿童游戏中常寓有深刻的思想”。对此,理解正确的是 [     ]
A.儿童经常玩游戏,就可以成为思想家
B.玩中也能学,玩可以促使儿童身心健康发展  
C.玩是儿童的权利      
D.玩是儿童的天性
答案
B
举一反三

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选择谁作为我们心目中的明星,喜欢或者崇拜明星的什么特点或者品质,反映出一个人的: [     ]
①兴趣;②追求;③爱好;④精神世界
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①②③④
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谁都会有缺点,明星也不例外。可是某些“追星”者只看到或者只愿意看到明星的优点,而不愿意看到他们的缺点和不足。这说明:[     ]
A、“追星”者要求很高,有缺点就不是“星”了;
B、很多追星行为具有盲目性,没能用全面的眼光看待明星;
C、“追星”者的心理都不健全,他们是求全责备;
D、“追星”者都有美好的愿望,都追求自己的完美。
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一位八年级的女同学张凡在家里拿了2000 元,独自坐车去南宁观看自己崇拜的歌星的演唱会。途中被人贩子团伙欺骗欲带往外地,幸亏警方早已盯上了该团伙,才成功解救了该女同学。
(1)张凡同学“追星”的原因是什么?
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(2)“追星”有那些利与弊?
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梁思成是我国著名的建筑学家和建筑教育家,是这一学科的开拓者如奠基者  童年时代的梁思成在日本的华侨学校上学,在父亲的影响下,梁思成自幼就攻读《左传》、《史记》等古藉,使他对中国古文化有良好的基础和浓厚的兴趣。14岁进清华学校后,他不但学业优秀而且兴趣广泛。他爱好美术和音乐,经常为校刊画插图,被聘为美术编辑,他参加学校的合唱队、军乐队,担任过乐队队长和第一小号手;他还爱好体育,喜欢踢足球。梁思成也很关心政治,五四运动时,他是清华学校“义勇军”等爱国组织的中坚分子。1924年,梁思成赴美国宾夕法尼亚大学学习建筑,他刻苦好学,尤其对西方文化和建筑历史有特殊爱好。他自己说是用“笨功夫”到图书馆博览群书,研究古代历史,参观古代文物,把著名古建筑一个个默画下来。他曾说过:“正是因为多方面兴趣爱好的影响,才能够避免死心眼,想问题能够宽一些、活一些,才能使自己在建筑王国里纵横驰骋。”    
 阅读上述材料,回答下列问题:     
(1)梁思成有哪些健康的情趣?            
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(2)请你谈谈高雅情趣对我们有什么意义?
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