自信,就应该( )A.过多的关注自己的缺点和劣势B.学会欣赏自己的优点和长处C.总觉得自己不如别人 D.不允许别人批评自己
题型:不详难度:来源:
自信,就应该( )A.过多的关注自己的缺点和劣势 | B.学会欣赏自己的优点和长处 | C.总觉得自己不如别人 | D.不允许别人批评自己 |
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答案
B |
解析
试题分析:自信的基础是发现自己的长处和优势,在此基础上肯定自己,敢于尝试,才能逐渐培养自信的品质。因而B选项是正确答案。A和C选项是自卑的表现,不符合题***要求,因而应排除;D选项是自负的表现,也应排除。 点评:本题从自信、自卑与自负三者的表现入手,引导学生通过对比了解自信的相关内容,进而自觉培养自信的良好品质,本题对学生的具体行为有一定的指导作用。 |
举一反三
儿歌唱道:“见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好!同学你早!”下列理解正确的是A.礼貌是人际交往的基本修养之一 | B.太小儿科了,这些行为只适用于小学生 | C.向老师问好,是腐朽的礼仪 | D.中学生只要从心里尊重老师即可,不必讲礼貌 |
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赫尔岑说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”下列行为不属于礼貌表现的是A.与长辈相处时举止文明 | B.与人交谈时要谦逊、尊重对方 | C.在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座 | D.在学习中,不理睬成绩差的同学 |
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在校内公共场所要遵循的礼仪有A.校园环境有专门的清洁工人打扫,所以我们就不用关心了 | B.网络是虚拟的,看不到真实的人,所以在论坛上发言时可以随意发挥 | C.在餐厅安静就餐,主动给教师让座;与异性同学一起就餐,行为应当文雅、得体 | D.穿拖鞋上课 |
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11月21日,是世界问候日,全国各地学校开展了“学礼,从你我开始”的活动,这是因为良好的礼仪有助于 ①提升道德水平和精神境界 ②展现民族和国家的形象 ③提高学生的学习成绩 ④建立良好的人际关系 |
分析说明题(14分) 2012年9月,我校开展文明礼仪教育月活动。结合学校的实际,分为文明礼仪宣传周、文明礼仪实践周、文明礼仪评比周三个阶段,将陆续开展多种形式的教育活动。请你参与其中: (1)请你为本次文明礼仪教育月活动拟定一个主题。(2分) (2)在文明礼仪宣传周中,请你给同学们讲讲我们为什么必须具备良好的礼仪素养?(4分) (3)在文明礼仪实践周中,你准备怎样在活动中培养自己的礼仪素养?(4分) (4)在文明礼仪评选周中,请你参与评选我校的礼仪形象大使,应该从哪些方面进行评选?(4分) |
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