尊重他人才能获得尊重,为此,我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。假如你所在学校根据学生的实际情况,准备开展以“学会尊重他人”为主题的活动。请

尊重他人才能获得尊重,为此,我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。假如你所在学校根据学生的实际情况,准备开展以“学会尊重他人”为主题的活动。请

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尊重他人才能获得尊重,为此,我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到善于尊重他人。假如你所在学校根据学生的实际情况,准备开展以“学会尊重他人”为主题的活动。请你参与,帮助完成下列准备工作:
1.仔细观察:我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为。(各举一个事例)
_______________________________________________________________________________2.学以致用:开展“学会尊重他人”为主题的活动的原因何在?
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3.推己及人:在生活中,我们应该如何尊重他人?
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答案
1.尊重他人行为:购物时排队等候、不尊重行为、自习课大声说话、做事我行我素。
2.尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要;要赢得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可赢得他人的尊重。
3.
①在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;
②真正做到尊重他人,就要站在对方的角度,感同身受,推己及人;    
③尊重他人善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方;    
④尊重他人,不要做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。
举一反三
上海世博会于2010年10月31日胜利闭幕。《香港商报》11月1日刊出时评说,历时184天、史上规模最大的2010年上海世博会,在全球瞩目之中,昨晚降下了帷幕。中国人终于成功地圆了百年世博梦,更加自信地走向后世博时代。在后世博时代的国际交往中我们要更加自信,就需要我们 [     ]
①自觉展示中国人的气度和风采
②不卑不亢,自尊自信
③任何情况下都不能做出有损国格的事
④争取到国外留学工作访问做生意
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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欣赏漫画,完成下面问题:
(1)漫画中的人物分别表现出什么样的心态?
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(2)这些心态正确吗?为什么?
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阅读材料,回答下列问题:
材料一:一个星期天,***总理因工作需要上一家照相馆照相。这时,照相馆已经来了一些顾客,摄影师正准备给一位解放军战士拍照。***进门后,大家赶忙迎上去问好。当知道周总理是来照相时,摄影师和那位战士都说:“总理工作忙,请先照吧!”总理摆摆手,亲切地催促那位战士:“大家都一样忙,轮到了你,就应该你先照。”然后他以普通顾客的身份坐下来,坚持按先后顺序排队照相,使在场的人深受感动。
材料二:一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功不受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。
材料三:2010 年亚运会将在广州召开,届时,亚洲各国代表将齐聚广州。作为东道主的我们该如何对待来宾。
(1)材料一中大家深受感动的原因是什么?
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(2)周总理的言行启示我们怎样做一个有尊严的人?
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(3)请你参考以下倡议,结合本课的学习,向全广州市的中小学生发出善待亚运来宾的倡议。
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2010年11月23日网易新闻报道:滕振国,曾以农民工身份,以高中毕业的第一学历,以自学数载的坚韧,以38岁考上硕士研究生的荣光,轰动河南乃至全国。但是读完硕士的滕振国未能实现自己的大学教育梦,找工作屡次受挫,最终又重新回到原点,但他并不抱怨。对于外界的同情,他说自己并不适应,也不自在。“有媒体表示对我提供一些赞助,这更让我不自在。无功受禄,心中有愧!谢谢大家的关心,我想说的是,困难确实存在,但我会努力尝试着自己去解决。”
(1)滕振国面对外界的同情感到“不适应、不自在”。这说明他身上具有一种什么品质?
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(2)这种品质对我们有何重要意义?
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(3)我们应该怎样才能具备这种品质?
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教材上“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事揭示的道理是[     ]
①做人要有羞耻之心,它可以使我们改正自己不恰当的行为
②知耻,是自尊的重要表现
③一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转换为优点
④不知羞耻的人永远不会有自尊
A.①④    
B.①③④    
C.①②③    
D.①②③④
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