| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ | |
| A | ||||
| 试题分析：人生的价值在于创造和奉献，只要与它相符的选项都正确。因此我们可以看出③④有利于创造。①②有利于奉献，因此符合题干的说法，因此都选。 点评：对于如何提升自身的生命价值这是一个重要的知识，是中考中场考到的一个知识点。 | ||||
孔子说：“知之为知之，不知为不知。”这句话反映出的教育思想是（ ）
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| 良好的学习习惯对于提高学习效果是非常重要的。下面的做法你认为科学的有（ ） ①功课太多，想学哪门就学哪门 ②遇到不会的难题，马上去请教老师或者同学 ③珍惜每一点时间全部用来学习 ④根据自己特点，合理安排学习时间与计划 ⑤劳逸结合，注意休息
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2012年8月29日，“最美爸爸”黄小荣从近5米高的堤坝上一跃而下，忍着右跟骨粉碎性骨折的剧痛，爬行10多米救起落水的孩子，他的事迹感动你我、感动整个富春大地。他们的行为让我们懂得 （ ）
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| 下面是几名同学面对初中学习生活中产生的困惑，请你出点子，帮帮他们做好学习的管理者。（10分） 情境一：张强上初中后，因为功课难度加深，爸爸妈妈不再帮他检查作业，也不陪他复习功课，结果他学习六神无主，学习成绩直线下滑。 （1）请帮助张强找出“学习成绩直线下滑”的原因并给与适当的建议。（2分） 情境二：别人很快就能做完作业，而王刚总要花两倍甚至更多的时间，于是王刚开始模仿同学的学习方法，结果越学越糟。 （2）请对王刚的学习方法进行简要的评析，并给他提出恰当的建议。（4分） 情境三：进入初中后，面对初中那么多门功课，唐涛经常是做着这门作业又想着别的科目，结果哪门功课都没有做好，唐涛觉得很乱，却不知从何做起。 （3）你觉得唐涛的问题在哪里？他应该怎么办呢？（4分） | ||||
| 材料一：（2008．05．14）下午1点左右，救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌，孩子的性命危在旦夕。“快，这里有人。”在队员的招呼下，十多名队员迅速赶了过来。“叔叔，我不怕，你们不要担心。”救援过程中，面对队员的安慰，孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开，队员们才发现孩子双腿被卡，下半身沾满鲜血，从紧咬的牙齿中，不难看出孩子正遭受着巨痛的折磨。“两只老虎跑得快……”工具简单，救援工作十分缓慢，就在大家着急之时，孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后，孩子告诉队员，她叫任思雨。 材料二：近来，中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端，暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如：据报道，山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。 材料三：臧克家的诗《有的人》这样写道：“有的人活着他已经死了；有的人死了他还 活着。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。” （1）材料一中，任思雨和甜甜对待生命的态度分别是什么样的？（2分） （2）材料三中为什么说“有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着”？（4分） （3）从这三则材料当中，你得到什么启示？（4分） |