一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻挡才能发挥 ( )A.课上积极
题型:不详难度:来源:
一位名人曾经说过:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻挡才能发挥 ( )A.课上积极回答问题,参与讨论 | B.每科有固定的笔记本,笔记有条理 | C.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么 | D.学新课前做好预习工作 |
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答案
C |
解析
试题分析:在中学阶段,学生学习成绩好坏,与能否掌握科学学习方法、具有良好的学习习惯密切相关。因 此中学生应当特别重视良好的学习方法和学习习惯的形成,创造性地总结和运用自己特点的学习方法。有良好习惯的人办事有条理,不会手忙脚乱,节省了时间,提高了效益,生活如此,学习也是如此。科学地有计划地安排自己的学习是一种良好的学习习惯。故C.课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么。是错误的。 点评:对于此类试题,学生应把握阻挡才能发挥的因素主要指一些不良的学习习惯,学生能够正确区分,便可顺利解答。 |
举一反三
王鹏所在的学校不定期举行一些逃生演练、紧急疏散等活动。王鹏对此却不以为然,他说:“又没有真正发生事故,用得着这样瞎折腾吗?”王鹏的说法 ( )A.正确,因为人与其他生命相比最具有智慧性 | B.正确,因为人的潜能要在关键时刻才能激发出来 | C.错误,因为我们只要参加这些活动,就一定能消除安全隐患 | D.错误,因为人的生命是顽强的,也是脆弱的,我们应该做到有备无患 |
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中央电视台曾介绍了两个真实的故事:一个只有小学文化程度的妇女,48岁开始创业,68岁成为拥有16个小企业的女民营企业家;另一个是没有文化的妇女,60岁开始学艺,20年后成为远近闻名的山西凉皮(一种食品)女专家。上述事例说明( )A.女性的潜能比男性易开发 | B.年龄越大潜能发挥得越好 | C.人是多才多艺的 | D.人的潜能开发不受年龄,文化程度,实践能激发潜能 |
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在纽约法拉盛草原-可罗娜公园里静静地躺着着1938年埋下的巨大的“时间舱”,里面有爱因斯坦写给5000年后的一封短信。信中写道:“我们的时代充满了创造性的发明,这也大大方便了我们的生活。我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋,我们学会了飞行,甚至通过电波,我们能轻松地把消息传送到世界的每一个角落……。爱因斯坦写给后人的这封信表明 ①现在的一些发明有可能在5000年后依然领先 ②人类能够不断推动科技等方面发展,不断追寻自己美好的理想 ③爱因斯坦能预见5000年后要发生的事情 ④人类与其它生命不同,具有独特性 |
“花有重开日,人无再少年。”“长江没有回头浪,人老不能转少年。”这两句话警示我们A.人生苦短,要及时行乐 | B.生命不可重复,要倍加珍惜 | C.自然规律不可抗拒,要顺其自然 | D.人生易老,生命短暂,不要过于认真 |
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公共设施建设杜绝偷工减料;医生治疗慎开处方;铁路交通确保安全等做法体现了A.珍爱生命,不仅要善待自己,更需要关爱他人生命 | B.漠视生命,不顾他人安危 | C.对人民生命的不恭不敬 | D.对人民生命的不负责任 |
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