清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人,他一边做工一边学习英语,“托福”考了630分的高分,还在进修北大的国际贸易专业。张立勇的经历告诉我们( )A.
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清华大学学生食堂的张立勇师傅是个自强不息的人,他一边做工一边学习英语,“托福”考了630分的高分,还在进修北大的国际贸易专业。张立勇的经历告诉我们( )A.自尊是人人都需要的 | B.自强是通向成功的阶梯 | C.人生难免有挫折 | D.自强是进取的动力 |
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答案
BD |
解析
本题通过实例考察学生概括信息的能力。题干中明确告诉我们张立勇师傅是个自强不息的人,自强意味着自力更生,发愤图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。古往今来,成就伟大事业的人都是自强不息的人。 |
举一反三
下列关于自强的说法正确的是:( )A.自强是一种对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神和美好的品德 | B.自强精神表现在:困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求等 | C.自强是实现人生价值的必备品质,是成就事业的强大动力 | D.自强的航标是理想,关键是战胜自我,捷径是扬长避短. |
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现在,有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯,甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。对此,你的看法是( ) A.这都怪家长娇惯,孩子没有责任 | B.“娇子如害子”,这样下去不利于孩子的成长 | C.“树大自然直”,长大了他们就会自立了 | D.孩子自己也应该自觉地克服依赖心理 |
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世界著名的盲聋作家、社会活动家海伦•凯勒,从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下,坚强的海伦学会了说话、读书,通晓好几个国家的语言,成为著名作家。她还积极的投身于社会公益事业,为社会进步做出了贡献。这说明( )A.自强者能积极进取,不断超越自己 | B.经历苦难的磨砺能让人培养自强不息的精神 | C.只有出生于苦难当中,人才能学会自立 | D.只有残疾人才能自强。 |
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《新快报》2007年6月19日报道:《94岁老人坚持上街摆摊 只为证明仍能自立》。河南焦作的一位老人,家境并不算贫穷,摆摊的目的只是为了证明自己仍能独立生活。老人喜欢出去走走,接触外界,喜欢这种独特的生活方式。对此,你认为下列说法正确的是:( )A.老人摆地摊是一种自立自强的表现 | B.老人摆地摊是要摆脱依赖,自己的事情自己干 | C.老人上街摆摊,是因为无儿无女,只能靠自己 | D.老人具有一种对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神 |
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学完《做自立自强的人》一单元后,七年级(3)班同学,在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查,其结果如下表: 中学生自理能力调查表
调查人数
| 调查内容
| 调查结果
| 能自理
| 不能自理
| 60
| 早上不要父母叫醒能否按时起床
| 18 %
| 82 %
| 60
| 是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁
| 36 %
| 64 %
| 60
| 是否会自己做饭并主动洗碗
| 9 %
| 91 %
| 60
| 自己的衣服、鞋子是否会自己洗
| 19 %
| 81 %
| 60
| 做作业、复习功课要不要父母监督
| 53 %
| 47 %
| 60
| 遇到困难能否自己想办法解决
| 25 %
| 75 %
| (1)假如你是该班的一名成员,通过对调查内容的分析,你想到了什么?(4分) (2)请你为该班同学查找或自创两条自立自强的警示语,以激励他们不断增强自立自 强的能力。(2分) (3)怎样培养自立精神?(4分) |
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