2010年3月4日丹阳新闻网讯：兴隆苑社区的下岗女工刘晓白不为“痛苦”所困扰，在惶恐和困惑中，她没有抱怨，更没有沉沦，而是自强自立，大胆走向社会，以艰辛的劳动创
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2010年3月4日丹阳新闻网讯：兴隆苑社区的下岗女工刘晓白不为“痛苦”所困扰，在惶恐和困惑中，她没有抱怨，更没有沉沦，而是自强自立，大胆走向社会，以艰辛的劳动创立新业，从而实现了自己的人生价值。据此回答1～2题。
1．下岗女工刘晓白的创业史说明：面对生活的苦难应该 |
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①有坚强的意志和不屈不挠的精神
②自立自强，拒绝外援
③发扬自强不息的民族精神
④具有乐观向上的生活态度
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
2．自强不息的人会在生活中表现出如下的特征 |
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①在苦难面前不低头，不丧气
②自尊自爱，不卑不亢
③勇于开拓，积极进取
④志存高远，执著追求
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④ |
答案
| 1．C 2．A |
举一反三
南京某大学披露了一项学生消费状况调查，调查对象为全校44个专业的本科学生。据调查，在校期间，每个学生每年要花费5290元，其中伙食费约2600元，购衣560元，购书300元，生活必需用品花费400元，学习花费590元，上网花费190元，交友花费 300元，其他消费约350元。尽管生活费用如此之高，却有近七成的学生是“全部家庭供给”，17．3%的学生是“部分家庭供给”。其中，15．17%的学生花销来源于“奖学金”，每年约670元；5．4%的学生依靠“勤工助学”，每学年能挣750多元；5．1%的学生需要 “特困补助”；6．67%的学生则是依靠“其他来源”。而对于学费，超过92%的学生选择 “父母供给”；12．4%的学生“亲友资助超过10%”；另有6．07%的学生能够申请到助学贷款。
结合材料，请回答：
（1）上述材料反映了学生中存在的哪些问题？
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（2）这些问题的存在给学生的发展带来哪些不利的影响？
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家住浙江丽水的中国矿业大学管理学院市场营销2007级4班就读的学生吴文娟自幼身患胃病和弱视，幼年时，除了要自己煎药、做饭、求学外，还要照顾重病的父亲和中风的奶奶，为此她不得不放弃了6000元钱就能治好弱视的医治机会，放弃了学费高昂的重点中学而进入了可以减免学费的普通中学。自高中阶段起，吴文娟在业余时间便参加勤工助学，还经常走进学校附近的建筑工地，用自己所学的知识义务帮助农民工诊病，为农民工的子女辅导学业。“我必须更加坚强”，这是吴文娟常常对自己说的一句话。“只有经过地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”吴文娟用自己的行动诠释着自己的座右铭。2009年，她作为自强不息的典型被评为“2009感动矿大十佳大学生”。
请回答：
（1）吴文娟的事迹告诉我们什么道理？
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（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的。
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（3）结合吴文娟的事迹，谈谈走自强之路应该做些什么。
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2010年2月1日，又是一年学期末，当“贫困寄宿生生活补助”下来的时候，班主任又喜又忧。喜的是，这生活补助能帮助贫困学生及其家庭解决一些实际问题；忧的是，这里毕竟是艰苦的国家贫困边远山区，贫困家庭太多，贫困孩子太多，班上就有60多个孩子需要这种帮助，而名额只有30个，如何分配可真是一个难题。针对生活补助名额分配，曾玲珠同学举起了手，她有什么好的建议呢？“老师，我不要补助，把补助给更需要帮助的人！”她居然拒绝补助，她可是家庭特困的孩子呀，大家都将惊讶和不解的目光投向了她。只听她说：“因为我已经长大了，能够自立了，能够自己挣学费和生活费了！”迎着大家惊奇的目光，她慢慢地说出了自己的理由：“我每天可以在校园里收拾同学们用过的作业本和喝完的矿泉水瓶，旅假回家后可以在集镇帮助推销商发放宣传单，一学期下来，要挣好几百块啦，这已经够我的学费了。况且我和哥哥还可以春夏间挖笋子、摘板栗、猕猴桃等，一年也可以挣到两三千元钱。”
（1）提建议：你认为这30个名额应该如何分配比较合理？
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（2）找差距：相比其他同学，曾玲珠为什么让大家惊讶？
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（3）拟题目：老师准备以此事例布置写一篇作文，请你拟定作文的题目。
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| 人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。 |
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| 从学会走路开始，我们就已经获得了自立的能力。 |
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