胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出:希望同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索。以下对学习的认识正确的是①学习是人类的基本活动,是人们生活的
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胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中指出:希望同学们要做到勤于学习、善于思考、勇于探索。以下对学习的认识正确的是 ①学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容 ②考试焦虑是学习压力的一种表现,有利于我们在考试中取到好成绩 ③我们在学习上要有求真的态度,讲究学习方法 ④学习能使自己得到发展,能证明自身的价值,赢得尊重 |
答案
D |
解析
试题分析:考试焦虑是指因考试压力过大而引发的系列异常生理心理现象,包括考前焦虑,临场焦虑(晕考)及考后焦虑紧张。适度的心理紧张,可以使人对考试有种激励作用,产生良好的活动效果。但过度的考试紧张则导致考试焦虑,影响考场表现,并波及身心健康。因此②选项是错误的,①③④是从学习的内涵、如何学习以及学习的意义角度来阐述的。 点评:对于学习压力需考虑适度与过度。适度的会成为动力,过度地会成为阻碍。此类题,出题者一般是创设一个简单的情景,再在这个情境下提出问题,而且问题往往就是本题需要考查的知识点,这就需要学生在审题时要认真,同时对基础知识不能死记硬背,要学会理论与生活实际相联系。 |
举一反三
对于刚踏进中学校门的初中生来说,在学习过程中应特别注意把握以下几点: ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背 |
期中考试小丽考砸后,她心情一直不好。特别是每逢测验前,她总是想考试结果对自己的影响,想着想着就开始心烦意乱,书都看不进去。材料反映了A.她对压力有正确的认识 | B.她出现了考试焦虑现象 | C.她缺乏自强不息的精神 | D.她有不可治愈的心理疾病 |
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关于学习压力与考试焦虑说法正确的是 ( )A.学习压力与考试焦虑给我们带来极大困扰 | B.产生压力、焦虑与我们对自己的期望有关 | C.学习压力与考试焦虑给我们带来极大动力 | D.自身实力强大就不会产生学习压力和考试焦虑 |
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初中生活给我们提出了更高的要求,会让我们感受到一定的压力,我们应该( )A.装病在家不来上学 | B.不告诉别人闷在心里 | C.变压力为动力,积极面对 | D.在家与父母大吵大闹发泄压力 |
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有些同学进人初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是( )A.学习活动不可能没有压力 | B.适度的学习压力有利于提高学习效率 | C.考试焦虑有利于考试水平的发挥 | D.要将考试焦虑维持在适度的水平上 |
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