小明想:小学时,我是班里的学习尖子,上中学后如果退出前三名,那多没面子。于是他每天都学习到深夜,经常是书不离手。可是后来小明逐渐变得精神恍惚,一上课就头痛。要根

小明想:小学时,我是班里的学习尖子,上中学后如果退出前三名,那多没面子。于是他每天都学习到深夜,经常是书不离手。可是后来小明逐渐变得精神恍惚,一上课就头痛。要根

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小明想:小学时,我是班里的学习尖子,上中学后如果退出前三名,那多没面子。于是他每天都学习到深夜,经常是书不离手。可是后来小明逐渐变得精神恍惚,一上课就头痛。要根治这种状况,正确做法是[     ]
A.神经有问题,需要住院治疗
B.学习压力太大,需缓解压力
C.不用害怕,过段时间就好了
D.别上学了
答案
B
举一反三
对学习压力,下列说法正确的是[     ]
A.如果没有学习压力,我们就不要加“压”
B.并不是每一个同学都会感到压力的存在
C.学习压力越大,对青少年的成长越有利
D.理智面对学习压力,可帮助我们更好地成长
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我们所感受到的学习压力,常常与考试联系在一起。下列情况容易导致我们陷入考试焦虑的有[     ]
①面临的考试很重要
②考试的难度很大
③他人、自己的要求超过了个人的实际能力
④仅以考试成绩来判断个人的价值
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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小王因一次考试失误被同学议论了几句,父母也委婉地说了他几句,他就受不了,关上门不吃不喝,还说要离家出走。对于此事,下列说法正确的是 [     ]
①小王的自尊心过强,是心理不健康的表现
②小王没有人生目标,缺乏战胜挫折的动力
③小王应及时分析考试失误的原因,并采取恰当的解决办法
④小王承受挫折的能力太差
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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我们所感受到的压力,常常与考试联系在一起。要克服过度的考试焦虑,需要    [    ]
①用无所谓的态度来对待考试
②要树立正确的考试观念
③要实事求是地调整自我期望
④要增强自身实力  
A.①②③    
B.②③④  
C.①②③④    
D.②③
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据北京大学儿童青少年卫生研究所2007 年1 月最新公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:在过去12 个月内,中学生5 个人中就有一个人曾经考虑过自杀,占样本总数的20. 4%,而为自杀做过计划的占6. 5% ,有专家表示,心理问题是其主要诱因。而据广州市某中学在对广州七区的730 名中学生进行心理健康调查的报告显示:有42. 6% 的学生有学习焦虑。目前中学生常见的心理问题主要表现为学业,人际交往和情感的困惑,学习对多少学生产生了压力呢?一项中学生学习压力调查显示:生活轻松的学生只占6%,72.7% 的学生压 力来自于学习,数据显示,学习压力已成为中学生心理健康的最大杀手。
结合有关知识,请你帮助这些压力大的同学分析应如何调整心态,正确对待学习压力。
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