有这样一个神话故事：神仙要帮助一位贫困但却聪明的孩子，孩子向他要点金术而不要金山。这给予我们学习的启示是 [ ]A．掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识
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| 有这样一个神话故事：神仙要帮助一位贫困但却聪明的孩子，孩子向他要点金术而不要金山。这给予我们学习的启示是 |
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A．掌握了学习方法，就等于掌握了打开知识宝库的钥匙
B．学习不能有贪心
C．要点金术和要金山是因人而异的
D．机遇是最重要的 |
答案
| A |
举一反三
| 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我 |
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A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜
B．我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人
C．应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的
D．时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好 |
| 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”对这句话理解正确的是 |
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A．懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力
B．知识广博的人不如有专长的人
C．没有乐趣的事情不要去做
D．学习没有苦头，只有乐趣 |
| 孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是 |
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A．课前要认真预习
B．要科学地安排好学习时间
C．在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会
D．要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来 |
| 荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们 |
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A．不能超出科学家的发现
B．由老师来告诉我们的答案
C．照抄书本上的答案
D．不断地探索和发现 |
歌曲《童年》中唱道：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。”
请你结合这段歌词和自己的实际，谈谈如何成为学习的管理者。
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