小勇在小学时成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,他虽然还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了。为此,小勇困惑不解,你认为小勇应该[    

小勇在小学时成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,他虽然还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了。为此,小勇困惑不解,你认为小勇应该[    

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小勇在小学时成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,他虽然还是很认真地学习,但感觉到成绩明显下降了。为此,小勇困惑不解,你认为小勇应该[     ]
A.只学语文、数学、英语,其余的科目就随它去吧
B.制定学习计划,合理安排时间,并适当调整自己的学习方法
C.还需要加倍的努力、用功,因为他的智力水平已经落后了
D.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
答案
B
举一反三
下列法律中,保障青少年学习权利的法律是[     ]
A.《中华人民共和国国防教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国刑法》
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跨进中学校门,每位同学都不甘落后,努力学习,你认为下列有助于提高学习成绩的方式是[     ]
A.别人学到晚上10点,我比他还用功,学到11点
B.学习中遇到困难自己不先思考、解决,马上就去寻求老师和同学的帮助
C.自己不喜欢的老师上课,我就不听讲
D.找到适合自己的学习方法,而不是一味模仿他人
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初中生小丽很喜欢金鱼。在生物课学习的基础上,她又阅读了有关饲养金鱼的课外书籍,并利用业余时间在家里开始了饲养小金鱼的试验。她饲养的小金鱼成活率高、品种多。这说明[     ]
A.初中生的课堂知识已经没必要学了
B.多阅读科学书籍,会开阔自己的知识视野,进入一个新的天地
C.课外学习比课堂学习更重要
D.每一个初中生都提高了自学的能力
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荀子说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这对我们初中学习生活的启示是[     ]
A.我们应该把学习当成一种享受
B.把握好初中学习生活,我们就无忧无虑了
C.学习要注意方法
D.把握好初中学习生活,将使我们终身受益
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教师的教学方式各有特点,如果你对某一教师的教学方式不太喜欢,你应该[     ]
A.从此以后拒绝再听,以示抗议
B.找老师交换意见,请他进行指导
C.勉强听着,反正能听多少是多少
D.抓住这个时机与老师唱对台戏
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